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교육을 통해 한국인 교원에게 세뇌교육을 시키었다. 1.고대교육사상가들의교육관
2.중세기시민교육의발달과정
3.현재교육사상의발달과정
4.우리나라유교주의교육의발달과정
5.우리나라근대교육의발달과정
6.일제시대의교육
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과정연구. 여성가족부.
보건복지부(2013). 제 3차 어린이집 표준보육과정. 보건복지부.
양승희 외(2006). 보육과정. 동문사.
김현진(2011). 보육교사의 표준보육과정 이해 및 운영실태. 경원대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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교육”, 양서원, 2009
- 조경자외, “유아건강교육”, 학지사, 2000
- 보건복지부, “제3차 어린이집 표준보육과정 고시”, 2012
- 구광현, “유아사회교육”, 동문사, 2002
- 이순전, “유치원에서의 기본생활습관교육이 유아의 일상생활습관 형성에
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교육”, 양서원, 2009
- 조경자외, “유아건강교육”, 학지사, 2000
- 보건복지부, “제3차 어린이집 표준보육과정 고시”, 2012
- 구광현, “유아사회교육”, 동문사, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정 설명
2. 기본생활지도의 중요성
3.
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3차 어린이집 표준보육과정 해설서.
이기숙 외(2011). 영유아 안전교육. 양서원.
신상도 외(2011). 영유아 및 아동을 위한 응급처치 매뉴얼. 사단법인 한국생활안전연합.
곽은복(2000). 유아안전교육 프로그램 구성 및 효과에 관한 연구. 중앙대학교
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3차 어린이집 표준보육과정 교사용 지침서
- 김은영 외(2015). 영아반 미술놀이 영역의 활성화 연구. 교육혁신연구
- 이소은, 귄기남, 『아동미술』, (2012, 양서원) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예술경험영역
2. 미술지도교사의 역할
Ⅲ. 결론
참
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3차 평생교육진흥기본계획에서 경력단절 여성의 재도약을 위한 학습지원을 추진과제로 설정한 것도 이와 맥락을 같이 한다. 그리므로 중년기 여성들의 교육적 요구를 충족시키고 스스로 문제를 해결할 수 있도록 자기주도학습 역량에 대한
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교육적 의의
Ⅱ. 6, 7차 교육과정 및 교과서 분석
1. 6, 7차 읽기교과서에서의 주제 관련 단원 및 목표
2. 6차 교육과정 및 교과서 분석
3. 7차 교육과정 및 교과서 분석
Ⅲ. 7차 교육과정에서의 비유적 표현에 관한 논의
◎ 동시 학습 내용
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6차 교육 과정 시기(1996~1999)
제 6차 교육 과정의 사회과 편제는 정치ㆍ경제가 정치와 경제로 분리되었는데 이 시기의 경제교과의 내용을 살펴보면 경제생활의 이해, 시장과 경제활동, 시장 경제와 정부, 현대 국민경제의 이해, 현대 사회의 경
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6차 교육 과정 이후 고등학교 새로 국어 과목이 된 독서 과목에서의 읽기에서는 ‘상상하며 읽기, 비판하며 읽기, 감상하며 읽기’ 등을 강조하였다.
다섯째, 텍스트 처리 이론은 텍스트들에 대해 독자의 이해가 구성되는 방향을 기술하는 이
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