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교육으로의 이행이 매우 늦었다고 자체평가 되기도 하면서, 초중등과정에 있어서 특수학급까지 장애별로 설치하여 교육을 실천하고 있지만 장애유아의 교육장면에 있어서는 장애 분류가 그렇게 적용되고 있지 않으며 장애별 특수 유치원은
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교육법 시행령 23조3항에 법적 근거가 마련되어 있으며 교육부 법정정원에 포함된 상태이다.
○종일반 정교사 필요성
- 시대적 상황 학부모의 요구를 수용하고 유아교육의 질을 제고하기 위해 종일반 운영은 대세이다.
- 유치원 6차 교육과정
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교육개혁위원회에서 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안을 구상하고 1997년 12월 30일 교육법 제155조 1항에 의거하여 초·중등학교 교육과정을 고시하였다.
이것이 이른바 제7차교육과정인데, ‘열린 교육 사회, 평생 학습 사회의 건설’을
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6차 교육 과정에서는 건강 생활, 사회 생활, 표현 생활, 언어 생활, 탐구 생활의 모든 영역에 걸쳐 유아의 이성과 감성을 조화롭게 계발할 수 있는 내용이 포함되었다.
제6차 유치원 교육 과정은 이전의 교육 과정과 마찬가지로 특정 이론이 아
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교육의 반을 성공한 셈이다. 또한 교사는 쓰기의 시범을 자연스럽게 보임으로써 모델링을 제공한다.
여러 종류의 종이, 사인펜, 크레파스, 연필 등의 쓰기 도구를 사용하여 그림을 그리거나 긁적거리기로 자신의 생각을 표상해 보는 과정에
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교육연구. 창지사. 1991.
5)데이비드 핀. 미술관 관람의 길잡이. 시공사. 1993.
6)미술교과모임. 신나는 미술시간. 푸른나무. 1993.
7)교육부. 유치원교육과정해설. 대한교과서주식회사. 1999. Ⅰ. 머리말
1. 제7차 교육과정과 ICT 교육
2. ICT활용 학
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유치원에서 늘 다루고 있는 기본 생활 습관 지도와 제 6차 유치원 교육 과정에서 안전 관련 교육 내용을 중점으로 연속성 있는 학습과 지도가 이루어져야 한다고 본다.
2. 안전 교육을 위한 교수 학습 자료의 개발 활용
▷ 안전 생활 지도 연간
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교육을 실시한다. 현재의 상황을 살펴보면 저소득층 유아의 경우, 유치원에 다니는 유아는 반일제를 기준으로 하여 수업료만 지원을 받고 어린이집에 다니는 유아는 종일제를 기준으로 하여 급식비 및 간식비를 포함한 보육료를 지원하고 있
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교육 지도 방안 연구」중앙대학교 국악교육대학원 석사학위논문
전송배 외 6인(2008)「유아교사용 국악교육 교안개발 연구」한국문화예술교육진흥원
황선향(2005)「제 6차 교육 과정에 의한 국악 유아교육 교수-학습지도안 개발」중앙대학교
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교육에 각종 경제 자료와 일화, 방송이나 신문 등 다양한 자료를 발췌하여 학생들에게 제시함으로써 문제 의식을 강하게 심어주어야 하겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털 시대와 경제교육
Ⅲ. 학교 경제교육의 목표
Ⅳ. 제7차 교육과정의 경
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