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전문지식 903건

시 예고 ▷ 배운 내용 정리하기 - 시와 이야기의 차이점을 무엇입니까? - 시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법을 배워봤습니다. - 선생님이 좋아하는 시 ‘엄마야, 누나야’를 다함께 이야기로 바꾸어 써 볼까요? - 우선 첫 번째로 무엇을 해야 하
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시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법을 부분적으로 알고 있다. 하 시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법을 알지 못한다. 국어 듣기말하기쓰기 6-1 7. 문학의 향기 [1] 시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기 교과서 129~133쪽 ※ 시 ‘지금은 공사 중’을 이
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바꾸어 쓰는 방법 익히기 익힌 방법대로 시나 이야기의 일부분을 바꾸어 쓰기'의 순서로 이루어지기 때문에 실제 학습 상황에서 방법의 적용 위주로 접근할 가능성이 있다. 그러나 이 대단원은 문학 작품에 대한 학습이므로 교사는 기본적으
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  • 등록일 2005.06.16
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시기상으로도 기말고사 기간과 겹쳐져서 더 정신적, 심리적으로 부담감이 컸다. 그리고 교과서는 우리 보다 훨씬 국어에 대해서 지식적으로나 경험적으로 많이 알고 계신 분들이 많은 연구의 과정을 통해서 만든 것인데, 잘못된 점을 잘 찾을
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  • 등록일 2004.03.02
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이야기)로 바꿀 수 있다. 활동1:시 내용파악하기 활동2:시와 이야기를 비교하여 차이점 찾아내기 활동3:이야기 뼈대 만드는 방법 알아보기 ※ 본 차시 학습 평가 평 가 내 용 평 가 기 준 평 가 시 기 평 가 방 법 시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방
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논문 3건

시의 심장이 거칠게 뛰길 바란다. <참고 문헌> 강성민, 『학계의 금기를 찾아서』, 살림출판, 2004. 김상환 외, 『라깡의 재탄생』, 창작과 비평사, 2003. 김영건, 『철학과 문학 비평, 그 비판적 대화』, 책세상, 2005. 박종성, 『탈식민주의에
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국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역
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시적 표현의 대상으로 될 수 있음을 알게 하는 것도 중요하다. 참고문헌 강희근, 『우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004. 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『
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취업자료 17건

문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다.
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국어교육과 (13) 실제예문 : p대 윤리교육과 (14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과 (15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부 (16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부 (17) 실제예문 : 멀티미디어학부 (18) 실제예문 : 자연계열 (19)
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  • 직종구분 기타
유 0 0 1.자기소개서 잘 쓰는 비결 2.자기소개서 항목별 도움말 3.초보자들의 공통적인 실수 4.개성 만점의 자기 소개서 작성방법 5.반드시 탈락하는 자기소개서 유형 6.자기소개서 교정 예 7.자기소개서 예문모음
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  • 직종구분 전문직
시, 현대 영문학 등에 대한 흥미를 가지게 되었고 이를 바탕으로 한 다채로운 독후 활동을 하였습니다. ‘글쓰기 공작소’ 등의 책을 읽고 평소에 글 쓰는 연습을 하는 등 작문에 대한 노력도 게을리 하지 않았기 때문에 백일장과 한국실용글
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  • 등록일 2019.06.15
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  • 직종구분 기타
그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학업계획서란 무엇인가 2. 좋은 학업계획서의 조건 3. 학업계획서의 필수구성요소 4. 학업계획서읙 기본적인 틀 5. 학업계획서(학습계획서)의 설계도 6. 학업계획서 작성방법 7. 예문
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  • 등록일 2007.12.15
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