|
지리 일반사회면 일반사회 이렇게만 나누어 놓지 말고 통합적으로 배울 수 있게끔 단원체제를 갖추어 주었으면 하는 생각도 들었다.
지금까지 나의 짧은 의견이었고 해결책이었다. 솔직히 7차 교육과정의 공통사회 교과서를 자세히 읽어보
|
|
|
★ 제7차 수학과 교육과정 9단계 ★
《 9-가 단계 》
1. 수와 연산
2. 문자와 식
3. 규칙성과 함수
《 9-나 단계 》
4. 확률과 통계
5. 도 형
6. 측 정
|
|
|
★ 제 7차 수학과 교육과정 ★
★ 영역별 연계성 ★
★ 단계별 연계성★
|
|
|
생각되는 해결 방안을 선정하여 학생들에게 실천표를 나누어 준다. 학생들은 일주일 동안 실천표를 작성하여 제출함으로써 수업 내용을 경험하고 스스로 평가해 보도록 한다. 1. 사회과 7차 교육과정
2. 단원 안내
3. 모의수업연구
|
|
|
7차 교육과정에서는 세계사 부분에 대한 언급이 미흡하다. 세계화 시대를 맞이한 현 시점에서 세계 여러 나라에 대해 아는 것은 중요하다고 할 수 있다. 더불어 우리나라의 역사는 항상 세게 여러 나라와 관련을 맺어왔다. 그러한 세계사 영역
|
|
|
교육 과정 편성·운영에 그 결과를 반영한다.
<참 고 문 헌>
http://www.edu4ts.net/cur/7thcur.htm
http://www.mathtown.pe.kr/Fk/fk00.htm
http://www.ketis.or.kr/7th/index.html 1. 7차 교육과정의 배경
2.교육과정의 기본성격및 특성
-국민 공통 교육과정
- 선택형
|
|
|
교육심리학, 형설출판사, 1988.
고정곤 외, 유초등 연계교육론, 양서원, 2014.
곽노의김창복이경순, 2007 개정 교육과정에 따른 유치원과 초등학교 연계교육의 이론과 실제. 창지사, 2009.
국동식.김학만, 초중고등학교 과학과정 중 기상학 내용의
|
|
|
교육의 본질과 방향에 관한 고찰, 한국도서관, 정보학회
노영희 외 2명(2012) - 한국문헌정보학 교과과정 운영모형 및 표준교과목 개발에 관한 연구, 한국문헌정보학회
라메샤(2011) - 문헌정보학 전문가를 위한 인도의 기술개발 프로그램과 활동
|
|
|
개정판 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택(1992), 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥순(1994), 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙(1994), 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제", 서울 : 교문사.
이영석(1995) : 한국유아의 연령별 발달
|
|
|
개정판 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택(1992), 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥숨(1994), 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙(1994), 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제", 서울 : 교문사.
삼성경(1982), 유아교육프로그램의 비교
|
|
메뉴펼치기
