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진술문의 일부를 공란으로 두고 답안 작성 유도
(3) 논문형
① 질문에 대하여 자유롭게 정답을 씀
② 묻고자 하는 요지나 핵심내용 구체적으로 명시
③ 수험자의 자유로운 사고와 관점을 제시할 수 있는 문항
④ 채점에 대한 세부 기준 마련 -
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과정 평가
→ 절차상의 결함을 확인 → 수정
④ 재순환 단계에서의 의사결정 - 산출평가
→ 목표 달성 정도 확인
3. 소비자중심 평가 모형 - 고객중심 모형
▶ 교육을 서비스업으로 인식
▶ 평가 전문가들이 교육상품의 장 단점 파악하여 소비
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과정에서는 수적인 차이뿐만 아니라 구체적인 상담에서 상당히 큰 차이가 있다.
1.집단상답의 의의
현대사회나 교육에서는 개인생활보다 집단생활에 강조점을 둔다. 집단 속에서의 개인, 개인과 개인의 인간관계, 집단 효과 등에 역점을 두
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6) 종합적이고 균형있는 평가
: 지식, 기능, 가치, 태도를 종합하는 평가가 균형을 이루도록 이루어져야 함
7) 사고력 중심의 지필 평가
: 단순 암기보다는 사고력 평가에 유의하도록 함
8) 과정평가 등의 수행평가의 활용
: 관찰평
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확인 후 귀가한다.
하루
일과표.
정서카드
평가 ▶ 만3세 주간교육계획안
주간활동계획안
일일교육계획안
▶ 만4세 주간교육계획안
주간활동계획안
일일교육계획안
▶ 만5세 주간교육계획안
주간활동계획안
일일교육계획안
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교육평가의 기초 및 유형
1. 교육평가의 개념
● 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 과정
● ① 교육목표를 얼마큼 달성 했는지 ② 얼마
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● 국가주도 공교육 제도 출현의 배경
① 정치적 동기:국민 국가 출현과 국민 형성
국가형성과정에서 문화적 동질성을 갖춘 국민형성이 요구됨
(계몽주의- ‘감히 알려고 하라’(칸트)
- 발견의 위험을 감수하라
- 자유로운 비판의 권리를 행
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) 문제은행의 정의
▷ 다양한 문항들을 미리 제작하여 이를 문항의 내용과 함께 이에 관련된 여러 가지 정보들을 체계적으로 분류하여 저장하는 문항 관리 체계
① 문항의 유지, 수정이 편리
② 체계적 관리 가능
③ 평가의 전체 과정을 모두
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1. 공업교육 계획의 특징
산업 현장의 업무수행능력 중시
▶ 업무수행능력이란?
- 어떤 특정한 직업에서의 업무 능력
- 직업군 에서의 공통적으로 필요한 직무능력
시설 설비의 필요
학교와 지역사회의 연계 강조
병렬법
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알 것 같다. 단순히 내가 전에 알고 있었던 경험위주의 교육이라고 단정 지을 수 있는 간단한 것이 아니라 아동에게는 아동의 특성과 흥미에 맞는 교육적 가치가 있는 경험으로서의 교육, 그리고 현재의 경험과 과거의 경험(전통적인 교육의
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