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교육이 될 수 있을 것이라 기대한다.
※ 참고자료
7차 교육과정에 있어 사회과교육의 문제점과 개선에 관한 연구 / 배충한, 부산외국어대학교 교육대학원
고등학교 사회과 교육과정 연구 - 제7차 교육과정을 중심으로 - / 박윤석, 목포대학교
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교육학회, 한국초등국어교육 제 16집, 2000.3.
3) 부산교육대학부설초등학교(1998), 자기주도적 학습 방법의 실제(Ⅰ), 새부산문화사
한명숙(2001),수준별학습을 위한 초등국어교과서 재구성 방안, 박이정
4) 초등 학교 국어 교과서 내용의 문제점 및
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과정 속에, 국어교육에서는 매체와 관련한 다양한 실천과 활동이 앞서고 그 뒤를 이론과 체계화가 뒤따르는 현상이 지속되었다. 개정 7차 교육과정은 이러한 점을 지양하여, ‘매체언어’를 전면에 내세우는 이론적 기반 위에 활동이 이루어
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문제점을 제시하면, 첫
째, 제7차 교육과정의 적용 등에 따라 교육과정과 내용이 변화되어져야 함에도 불
구하고, 전문교과 교사 자격 표시 과목을 조정하는 연구 및 정책 등은 상대적으로
미흡하게 이루어지고 있다. 이와 함께 교사 양성 과
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교육과정과 수업 자원
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규칙성과 관계
측정
미적분의 개념적 토대
수업
14
수학적 구조
평가팀
4 우리나라 수학교육의 발달
해방 후 우리나라 교육과정은 교수요목 시대부터 현행 제 7차 교육과정 시대까지 8단계로 나누어 볼 수 있다. 이것을
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교육 과정 설계 및 자료 개발을 위한 시스템을 국가직무능력표준(NSS)제도 운영을 중심으로 재조직하는 방안을 검토할 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
7차 교육과정에서 공업에 관한 교과의 개정의 중심으로 기초 지식과 기술을 중심으로 내용을 구성
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지도
2. 진로 및 전환 교육
1) 전환교육과 진로교육의 개념 및 의의
2) 전환교육 모형
3) 성공적인 전환을 위한 교과과정
4) 제 7차 교육과정의 직업교과
5) 7차 직업교육과정의 효율적인 운영 방안
6) 직업 교육의 실제
3. 마치면서
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문제점들을 쏟아내다니... 이 ‘교과서’라는 은근한 압박 속에서 조금은 앙큼하게 은폐되고 부드럽게 조작된 진실들을 그대로 받아들이고 있었다니 하는 생각에 참 놀라고 또 두려웠다.
7차 교육과정에서 4차 교과과정 개정 이후 국정교과
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문제점을 보완해 나갈 수 있으리라 생각하여 선택했다. 따라서 이 관점은 계속 지지 받고, 다듬어져서 더욱 발전 가능성이 풍부한 관점이라 생각한다.
그리고 이러한 관점을 잘 활용하여 훗날 바람직한 시민을 양성하기 위한 사회교육을 진행
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문제점
1) 아동수학지도의 강의식 교수법의 문제점
2) 아동수학지도의 개별화 교수법의 문제점
3) 아동수학지도의 발견학습 교수법의 문제점
4) 아동수학지도의 협동학습 교수법의 문제점
3. 문제점을 보완하여 현장에서 접근 가능한 교
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