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1. 쌓기
2. 역할
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4. 언어
5. 수.조작
6. 과학
7. 음률
8. 실외활동
9. 대.소집단활동
10. 기본생활습관
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관찰을 한다.
9월,10월 발달평가
낮잠 시간을 잘 인식하고, 1시간 ~ 1시간 30분 정도 규칙적으로 편안하게 낮잠에 들고 일어난다. OO는 승부욕이 강하며 항상 먼저 재 빨리 하려는 성격의 모습이 보였다. 일상생활 속에서도 뭐든지 먼저, 빨리 하
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만5세 OOO반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 10월 31일
구 분
관 찰 내 용
일상생활
OO가 식사 중 친구들과 이야기를 나누며 밥을 먹고 있었다. 이야기가 길어지자 숟가락을 내려놓고 이야기를 하여 교사가 OO에게
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관찰하던 OO가 선생님. 제가 이거 한번 맞춰 볼께요. 하며 교사 앞으로 가져온다. 그리고는 패턴을 다 맞춘 후 교사에게 보여주면서 선생님. 제가 다 맞췄어요!. 이거 진짜 쉬워요. 하며 웃음을 보인다.
9월,10월
총평
OO는 함께 놀이를 하고 싶은
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반명
OO반
이름
OOO
나이
만5세
영역
관찰내용
일상생활
교사가 OO에게 내가 물이라면 어떤 물의 모습을 표현할지 물어보자 ‘하늘에서 떨어지는 비가 될걸예요’ 라고 하며 위에서 아래로 물이 떨어지는 표현을 한다.
놀이활동
OO가 자
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