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세부특징통합론이란?
2. 세부특징 통합론의 기본요소
-분산주의
-초점주의
3. 세부특징 통합론에 대한 연구
-분산주의 연구
-초점주의 연구
-착각적 결합
4. 세부특징 통합론의 현재 위상
5. 동시설가설과의 관계
참고자료
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설. 상속의 문제.
사례: A가 사망하고 유족으로 A의 父 D, A의 처B, 유아 C가 있는데, C가 출산했으나 독립적으로 호흡하지 못하고 일순간 사망하였다. 학설에 따른 상속문제를 검토하라.
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 학설
Ⅲ. 사안의 적용
문제 11
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설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 서론
2) 본론
① 매슬로(Maslow)의 동기위계설
② 매슬로(Maslow)의 인간관
③ 매슬로(Maslow)의 동기위계설의 기본적인 원리
④ 매슬로(Maslow)의 동기위계설의 욕구 단계
⑤ 매슬로(Maslow)의
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설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
(1) 매슬로우의 자아실현적 인간관
(2) 매슬로우의 동기위계설 특징
(3) 매슬로우의 동기위계설
2) 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점
(1)
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대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명
1) 피아제 인지발달단계이론의 기본개념
2) 피아제의 인지발달단계이론의 구조와 단계별 특징
① 감각운동기(출생~2세) :초
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