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심리학(마음, 연구, 일상경험 연결), 썬게이지 러닝, 3장 Eliot W. Eisner(2014), 인지와 교육과정 (읽기 쉽게 다시 번역한), 교육과학사, P91-101 논문 김청택(2012), 인지과정에 대한 인지심리학 모형, 정보과학회지, P19-24 목차 1. 세부특징통합론이
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  • 등록일 2016.11.18
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2 .세부특징 분석(feature analysis)모형 3. 성분재인 이론(Recognition-By-Components:RBC) 4. 계산이론(computational theory) A. 초벌 스케치 B. 2½차원 스케치 C. 3차원 모형 표상 5. 공간주파수 분석 접근(spatial frequency analysis approach) Ⅲ. 맺으며 참고문헌
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세부 특징의 묶음들을 파악하려 한다. 형태 재인 과정은 주의를 요구하는데, 특히 낯선 형태의 경우에는 주의를 더 요구한다. <출처> 이영애 역(1993). 인지심리학(J.R.Anderson, Cognitive Psychology and Its Implications), 서울:을유문화사. 감각 기억
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  • 등록일 2007.08.13
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의해 지지되었다. <참고 문헌> 1. 인지심리학의 제 문제 Ⅰ: 인지과학적 연관, 이정모 편, 1996 2. 인지심리학과 그 응용, 존 R. 앤더슨 지음, 이영애 옮김, 이화여자 대학교 출판부, 2000. 3. 개정판 인지심리학, 이정모 외, 학지사, 2003. 없음
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인지심리학의 제 문제 Ⅰ: 인지과학적 연관, 이정모 편, 1996 2. 인지심리학과 그 응용, 존 R. 앤더슨 지음, 이영애 옮김, 이화여자 대학교 출판부, 2000. 3. 개정판 인지심리학, 이정모 외, 학지사, 2003. 의식과 기억 : 암묵기억 1. 외현기억과
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논문 11건

영향 15 기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography) 어떤 문화의 독특한 특징과 패턴 16 비평이론연구(Critical-theory research) 어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계 17 실행연구(Action research) 효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력 
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특징들은 독자들을 자극하고 흥미를 유지하며 더 나은 발전을 찾을 수 있기를 바라고, 이 책에서 흥미와 가치 결과의 논의에 초점을 맞춘다. 현재 자아초월 심리학은 다른 수단으로 더 나아가 연구하기를 바라며, 끝마치고자 한다. 자아초월
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인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사
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  • 발행일 2008.02.10
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심리학”, 커뮤니케이션북스(2009.08.20) 8. 한국소비자원(시장조사국 약관광고팀), “온라인(모바일) SNS 광고 문제점 및 개선방안”, 2016.05 【붙임】 SNS 유해광고 실태조사 01. 평소 자주 사용하는 SNS는 무엇인가? (중복 응답 가능) ① 페이스북
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특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 1건

특징 5.1 작가의 문체 5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
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