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상대방을 높여주는 행동을 해야겟다고 마음을 먹게되었다. 1) 매너의 정의
2)일상생활의 매너
1. 지하철에서의 매너
2. 도서관에서의 매너
3. 영화관에서의 매너
4. 셔틀버스에서의 매너
5. 회의시의 매너
3). 매너에 대한 나의 생각
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인간이 지켜야 할 규범으로 서양에서 에티켓에 속하고, 절은 규범을 따라 실행하고자 하는 행위로 서양에서의 매너에 속한다.
수기 - 스스로 사람다움을 지니기 위해 자기를 관리함. 이는 곧 자기 수양으로 자신을 속임 없이 정직해야
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올바른 식생활 습관
① 비만과 과다체중의 관계
② 식생활 습관을 고치게 된 계기
③ 현재 나의 식생활 습관
[2] 1)에서 제시한 건강한 생활양식(3가지 이상) 각각의 효과(주관적,
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매너를 익힌다.
▷ 일상생활에서 장애인을 도울 수 있는 방법을 익히고 실천한다.
유의사항
▷ 주입식 이론 교육이 아닌 체험으로 청소년 스스로 깨닫도록
한다.
준비물
▷ 빔프로젝트, 스크린, 노트북, 카메라, Cane
활동단계
활동내용
활동
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- 정의와 배려의 통합적 접근
2. 관련사례와 분석
- 나의 사례1
- 나의 사례2
- 초등 도덕교과서에서의 배려윤리
3. 배려윤리교육의 학급경영에서의 적용과 의의
Ⅲ.결론
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