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A meta-analysis of the effects of monetary gratuities. Journal of Experimental Education 1992.
James JM, Bolstein R. Large monetary incentives and their effect on mail survey response rates. Public Opinion Quarterly 1992.
[부록] 설문지
*목 차
Ⅰ. 序論段階(Introduction)
1. 연구문제의 제기
2. 시안
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A형 사원: 시간의 압력,여러 가지 상충되는 요구, 과업이 독립적으로 수행되는 업무를 부여
- B형 사원: 복잡한 판단, 속도보다는 정확성이 요구, 팀의 일원으로서 수행되는 과업을 부여
• 설문지 안내
- 측정문항 : 전체 24문항으로
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설문지)
1. 설문지의 구성 요소
2. 설문지 작성의 과정
3. 질문의 구성
Ⅴ. 자료수집 및 처리
1. 개념
2. 서베이조사
Ⅵ. 자료처리 및 분석
1. 개념
2. 자료분석
Ⅶ. 보고서 작성
1. 조사보고서의 주요내용
<참고문헌> 1. 개념
2. 개념화와
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설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출한 후, 자신의 리더십 특성이 부하(또는 가족, 친구)의 동기부여와 행동에 미친 영향을 직장(또는 가정, 개인관계) 생활의 예를 들어 제시해 보았다. 그리고 경영학개론이 제시하고 있는
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설문지 Ⅰ. 서론
1. 팀제의 도입배경
2. 팀제 도입으로 인한 변화
3. 팀장의 업무과다 문제의 해결
Ⅱ. 연구주제 및 가설설정
1. 연구주제
(1) 독립변수의 설정
(2) 종속변수의 설정
2. 가
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설문지의 외형 결정
↓
8) 설문지의 사전조사
↓
9) 설문지 완성
참 고 문 헌
1. A.루빈 & E.바비(2000), 사회복지조사방법론, 서울:나남출판
2. 김영종, 사회복지조사방법론, 학지사
3. 김종천, 사회복지조사론, 대학출판사
4. 채서일(1992), 사회과학
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A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초/중/고등학생의 인터넷(스마
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A형 확률적 표집 교육평가 확률적 표집 교육평가 교육평가A형 확률적 표집 교육평가 확률적 표집 교육평가 교육평가A형 확률적 표집 교육평가 확률적 표집 교육평가 교육평가A형
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 확률적 표집
1) 단순무선표집
2)
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A. S., & Smith, J. B.(1993). The organization of effective secondary schools. Review of Research in Education, 19, 171-267.
Lortie, D. C. (1975). 교직사회: 교직과 교사의 삶. 진동섭 역(1993). 서울: 양서원.
Louis, K. S., Kruse, S. D., & Associates. (1995). Professionalism and community: Perspectives
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A. S., & Smith, J. B.(1993). The organization of effective secondary schools. Review of Research in Education, 19, 171-267.
Lortie, D. C. (1975). 교직사회: 교직과 교사의 삶. 진동섭 역(1993). 서울: 양서원.
Louis, K. S., Kruse, S. D., & Associates. (1995). Professionalism and community: Perspectives
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