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영어 공용화를 통해 우리의 것으로 소화하는 지혜가 필요하다. 그럼으로써 우리나라는 국제 경쟁력을 갖춘 선진국으로 도약할 수 있을 것이다. Ⅰ. (서론) 영어 공용화 찬반 논란의 대두
Ⅱ. 영어 공용화 반대의 문제점
A. 영어공용화
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A. Richards(김봉수 역), 『의미의 의미』, 한신문화사, 1986.
F. de. Saussure(최승언 옮김), 『일반언어학 강의』, 민음사, 1992. 제1강 책의 의미
1. 정보성과 가치
2. 책의 무용성
3. 책의 구성
4. 출판사의 고려 사항
제2강 실용
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이 소멸하는 것을 의미한다. 그러므로 \'영어 공용화\'가 피할 수 없는 시대의 파도일지라도 우선 한국어에 대한 완전한 정체성 설립의 과정이 먼저 이루어 져야 한다는 것이다.
\'영어 공용화\'는 한글이 국민들에게 정신적 뿌리로 자리를 잡
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영어공부가 정말 어렵고 고통스러우며 아무런 보람도 찾을 수 없으며 당장 필요하지도 않은 사람에게는 위협을 하기보다는 오히려 마음을 편안하게 만들어주는 것이 영어공용화에 대한 거부감을 줄여나가는 것이다.
2.4.2 영어 공용화와 교
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문제는 인도의 경우처럼 \'상류층\'은 영미 문화권에 더 친근감을 느끼고, 상당수가 유학 후 귀국을 포기하여 심각한 \'두뇌 유출\' 현상이 일어날 수 있다는 것이다
옹호론자들의 주장을 보면 마치 영어공용화가 되면, 제주국제자유도시 구상
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