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1. 아이의 두뇌와 인성을 깨우는 기적의 공부법, 하브루타
2. 남다른 사고력과 판단력을 키우는 하브루타 독서
3. 긍정적 자존감을 높이는 하브루타 독서
4. 하브루타 교육을 받은 아이들의 극적인 변화
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3) 고든의 부모효율성 부모교육
4) 번의 상호교류분석이론
5) 행동 수정이론
6) 중간점검
7) 미세먼지, 전염병에도 아빠와 할 수 있는 여러 가지 놀이
8) 외국의 아빠와 아이들 - 하브루타 교육법
3. 결론
4. 출처 및 참고 문헌
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법을 모르는 부모에 당첨되었다. 그래서 그런지 책을 읽는 내내 부끄럽고, 부족하였음을 뼈저리게 느끼며 읽게 되었다. 특히, 창의력을 확장해주는 대화 부분에서 많이 놓친 부분이 보였고, 독서와 가까워지는 대화는 아이들의 관찰 속에 독
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법은 그러한 방향의 중심 도구가 될 수 있다.
3. 참고문헌
김희태, 백순근 (2014) 유아교육평가. 방송통신대학교 출판문화원 교육평가A형 기말과제
1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용
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조금만 바꾸면 관계가 달라진다 / 열린 질문 효과
46. 잘못하지도 않았는데 죄송하다고 해야 할까? / 친교의 패턴
47. 듣고 싶은 대답을 먼저 해 준다 / 말하기의 다이아몬드 방식
48. 상대방은 내 말만 들어 줄 여유가 없다 / 알맹이 소통법
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