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“작은 변화도 칭찬… ADHD 학생이 달라졌어요”, 서울신문, 김지예, 2023-09-27,
https://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20230928020001&wlog_tag3=naver 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) ADHD의 특징
(2) ADHD 치료 및 교육방안
3. 결론
4. 참고문헌
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ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논해 보았다. ADHD 아동 중 다수가 약물치료 없이도 자연스럽게 ADHD를 극복하게 된다는 점에서 단순히 아이가 ADHD 증세가 있다는 이유만으로 섣불이 약물치료를 해서는 안되겠다는 생각이
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치료, 한양대학교 의과대학정신건강의학교실 및 한양대학교 정신건강연구소. 2013.
전세일, 보완대체의학의 임상응용과 실제, 한국의학사, 2009.
정석훈윤소영, 불면증 약물치료의 최적화 방안, Journal of Sleep Medicine, 2016.
정선영 외, 한국인수
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ADHD의 정의 .
2. ADHD 연구역사
3. ADHD의 증상분석
4. ADHD의 진단근거 및 진단과 발달고려사항
5. ADHD 분류근거
6. ADHD 특징
7. ADHD의 사회문화적차이
8. ADHD 증상경로
9. ADHD의 원인분석
10. ADHD의 치료및 예방 방안 1. ADHD의 정의
2. ADHD 연구역사
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교육을 받은 전문가가 시행한다. 대한소아과 영아발달 선별검사의 특징 및 유용성 평가
1. 서론
2. 본론
2.1. 영아발달과 선별검사
2.2. bayley 선별검사
2.3. gesell 선별검사
2.4. 한국형 영유아 발달선별검사
2.5. 우리나라 영아발달
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