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아동이 즉각적인 반응을 보이는 경향이 있으며, 상황을 고려하지 않고 행동하는 경우가 많아 친구들과의 상호작용에서 문제를 일으키거나 위험한 상황에 처할 수 있는 원인이 됩니다. 1. ADHD 아동의 정의와 특성
2. ADHD 아동의 보육현장
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아동복지론 이대근저, 형설출판사
ADHD의 이해 -주의력 결핍과잉행동장애의 진단과 치료- 크리스토퍼그린,킷취 지음, 민지사
ADHD에대한 가장 완전한 지침서 미국소아과학회지음, 최용재 외 10명 옮김, E.PUBLIC
네이버 지식백과사전 아동기 발
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게임을 함께 하도록 권하는 등의 협동하는 능력을 키워주어야 한다.
-참고문헌
『영아보육과정 운영과 실제』임승렬저 25~33P
『아동건강 영양교육』정은정,황혜신,김정현,성미영,권기남저 12P
『ADHD아동』김유숙,박진희,최지원저 25~132P
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아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “빈곤 가정 ADHD아동의 정서지능 향상과 문제행동 감소를 위
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ADHD 진단 여부와 연결되었다. 또한 부모와 교사 모두 치료와 중재에 대한 지식이 부족하기 때문에 ADHD 성향 아동들이 가정에서나 학교에서 자신의 특성에 적합한 양육과 교육을 받지 못하고 있다고 추측할 수 있었다.
다섯 번째 논문인 보육
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