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학습발달
2. 교수 매체의 분류와 특성
3. 교수매체 모델
Ⅳ. 교수매체로서의 ICT 활용
1. 정보통신기술(ICT)의 의미
2. ICT 활용교육의 개념
Ⅴ. 발달적으로 적합한 컴퓨터 활용의 기본 방향
1. 발달적으로 적합한 컴퓨터 활용을 위한 방안
2
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학습-지도
(2) 확률적 사고와 확률 직관
(3)확률적 사고에 대한 연구
Ⅳ. 확률교육과정
(1) 확률 지도에 대한 권고
(2)확률 개념 정의에 대한 문제점
(3)확률 지도 시 발생하는 기본 문제
(4)확률 지도 시 교사의 전략
(5)학교수학에서의 확률 교재
(
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전략을 제시하시오. (10점)
①높은 관여도와 이성적 제품 ② 높은 관여도와 감성적 제품 ③낮은 관여도와 이성적 제품 ④낮은 관여도와 감성적 제품
5. 광고의 카피라이팅(copywriting)과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/기억의 세 가지
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방법과 질문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 배경
1) 등장배경
2) 이론적 배경
3) 주요가정
2. 치료모델
1) 벡의 인지치료
2) 즈릴라와 골드프라이드의 문제해결치료
3) 엘리스의 합리적 정서치료
Ⅲ. 결론
3. 주요 적용 영역 및 한계
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학습론』,교학사, 2001.
박영목 외,『국어교육학 원론』,교학사, 1999. Ⅰ. 읽기교육의 이론적 고찰 Ⅳ. 읽기교육의 교수․학습전략
1. 읽기의 본질과 정의 1. 읽기 지도의 방향
2. 읽기의 과정 2, 읽기 지도교
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전략, 삼영사, (2002)
장세진, [글로벌경쟁시대의 경영전략], 3판, 박영사, 2004
신상명, 학교단위 책임경영론, 교육과학사, 2002
네이버 홈페이지 http://www.naver.com/
NHN홈페이지 http://www.nhncorp.com/
쥬니버 홈페이지 http://jr.naver.com/
한게임 홈페이지 http
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이마트
2) 월마트
3. 내부 환경 분석
4. SWOT 분석
(1) 강점 (Strength)
(2) 약점 (Weakness)
(3) 기회 (Opportunity)
(4) 위협 (Threat)
5. 전략도출 및 대안
(1) 조직화 프로그램 분야 - 멘토링(Mentoring)
(2) 교육제도 개선 - 현장직무훈련(OJT)
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전략도출 및 대안
(1) 조직화 프로그램 분야 : 멘토링 프로그램 도입
6. 기업에 멘토링이 필요한가
(1) 사회에서 멘토링의 필요성
(2) 오늘날 기업은?
8. 기업의 성공적 도입방법은
(1) 현장도입시 유의사항
(2) 현장도입 5가지 조건
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5점 )
① 상품 광고 ② 공익 광고 ③ 소매 광고 ④ 기업 광고
3. 인쇄광고 카피를 창작할 때 도움이 되는 13가지 가이드 라인을
나열하시오. ( 30점 )
4. 광고에서 많이 쓰이는 FCB모델을 간단히 설명하시오. ( 30점 )
참고문헌
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모델
▪ 자극
▪ 노출
▪ 식역
▪ 주의
▪ 지각
▪ 기억
▪ 욕구인식
▪ 구매
▪ 구매 후 평가
- 관여도
- 학습이론과 마케팅전략
- 경쟁자분석(롯데시네마)
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