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의사소통을 할 줄 알아야 하는 것이다. 학생들에게 공감을 이끌어내지 못한다면, 위의 6가지 방법은 그냥 공허한 교과서적인 이야기가 될지도 모른다. 학생들에게 때로는 친구처럼, 부모처럼 그리고 인생의 선배로 다가가서 진실한 이야기를
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(1995)
◎ 이응인 사회학습에 대한 연구-반두라의 이론을 중심으로 서 론
Ⅰ. Albert Bandura의 생애
Ⅱ. 주요 개념
본 론
Ⅲ. 학습 과정
Ⅳ. 사회학습 이론의 공헌과 한계점
결 론
Ⅴ. 스키너와 반두라 비교
Ⅵ. 이론 평가
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반두라가 안다면 더 연구해볼 수 있는 문제로 받아들일 것이라고 생각해 본다. 1. 반두라(Albert Bandura)의 생애
2. 주요개념
1) 모방
2) 인지
3) 관찰학습의 과정
(1) 주의 집중 (attentional) 단계
(2) 기억(파지)(retention) 단계
(3) 운동
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반응과 결과가 일치하지 않을 것이라는 무기력이 발생한다는 것이다.
5. 반두라(Bandura) 이론의 평가
(1) 모방학습과 사회적 환경의 중요성
반두라 이론은 모방학습의 중요성에 대한 자각을 증진시켰으며, 사회적 환경이 인간에게 얼마나 많은
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반두라 [Albert Bandura] (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
-자기효능감 [self-efficacy, 自己效能感] (두산백과 두피디아, 두산백과)
-자기 효능감 [self-efficacy] (심리학용어사전, 2014. 4.) 목차
1. 인간행동에 관한 지
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