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유아들이 현실을 직시하고 수행해야 할 책임을 인식하는 데 도움이 된다. 비지시적인 요법에서 한계는 일반적이고 세 가지가 있다. ① 유아들은 자신과 치료자에게 해를 끼쳐서는 안된다. ② 유아는 치료실에 있는 놀잇감을 손상시켜서는 안
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놀이치료 적용. 대구대학교출판부
원광아동상담소 (1991). 놀이치료 세미나
유미숙 (1997). 놀이치료의 이론과 실제. 상조사
정성호 (역) (1987). 자아를 찾은 아이 딥스. 보성출판사
주정일 (1997). 한국의 딥스-영수 이야기. 샘터사
Axline, V. (1969). Play
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놀이를 통한 해석 중시.
- 1930년 이후
: 다양한 놀이치료로 분화 발달
Ⅲ. 놀이치료의 이론적 배경
아동중심 놀이치료
(Child-centered Play Therapy)
엑슬린(Virginia Axline, 1947)
: 로저스(Carl Rogers)의 연구를 놀이치료에 적용.
- 아동과
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이론을 놀이치료에 적용한 비지시적인 아동중심 놀이치료이론이 대두되면서부터였다. 인본주의 철학에 바탕을 둔 비지시적인 아동중심 놀이치료이론의 대가(大家)는 「딥스」의 저자인 버지니아 액슬린(Virginia Axline)이다. 액슬린은 칼 로저
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치료자와 아동간의 상호 과정 속에서 놀이가 가지고 있는 치료적인 힘을 활용하여 아동의 문제를 완화시키는 것이라고 볼 수 있다. 딥스의 치료자인 액슬린(Virginia Axline)은 칼 로저스(Carl Rogers)의 내담자 중심상담이론에 근거하여 아동중심놀
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등장배경
1. 등장배경
2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향
Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반
1. 기본개념
Ⅲ. 사회복지실천에의 적용
1. 행동모델의 목표
2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
1st. 사례개요
2nd. 사례개요
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이론과 지도방법. 경기: 국립특수교육원. 108-110.
김정은(2001). 유아특수교육기관 실태비교. 우석대학교 교육대학원 석사학위논문.
박경숙(1995). 조기특수교육기관 평가 모형의 개발. 한국교육, 12, 157～173.
원길재(1998). 특수학교 유치부 학급 운
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이론적 배경
1. 아동 성폭행의 정의
1) 사전적 정의
2) WTO의 정의
2. 아동 성폭행의 특성
1) 피해아동의 특성
2) 가해자의 특성
Ⅲ. 아동 성폭행의 현황과 실태
1. 아동 성폭행의 현황 및 실태
1) 아동 성폭행에 대한 설문조사
2)
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치료 사례 연구.
연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.279～298.
장연집 역(1994). 아동이 그린 가족화 분석-동작성 가족화에 나타난 활동내 용, 스타일 상징의 해석. 서울: 교문사.
전겸구(1994). 미술에서의 심상, 미술치료 연수회 자료
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놀이와 현실> 한국심리치료연구소 1997
이링페처箸 이진우譯 <누가 잠자는 숲속의 공주를 깨웠는가> 철학과 현실사 1991
J. 호이징하箸 권영빈譯 <놀이하는 인간> 기린원 1989
K.해리스箸 오병남, 최연희譯 <현대미술 -그 철학적 의미-
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치료법이 아이들의 실질적인 도움으로 이어지는지 검증할 수 있는 객관적 지표와 평가 기준도 마련할 계획입니다. 이런 구체적인 계획들을 따라 차근차근 실천한다면, 아이들에게 진정한 희망과 자립을 선물하는 아동놀이치료사가 될 수 있
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그램을 개발하여 지역사회의 복지 증진에도 이바지할 계획입니다. 마지막으로, 자기 발전을 위한 지속적인 연구와 학습을 통해 미술놀이치료 영역의 전문가로 자리매김하고자 합니다. 최신 치료 기법과 이론을 이해하고 적용하기 위해 정기
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놀이심리치료의 지속적인 연구와 발전에 참여하고, 새로운 치료 기법과 이론을 적극적으로 도입하여 치료의 질을 향상시키는 데 힘쓸 것입니다. 나 자신의 성장과 함께 클라이언트들이 꿈꾸는 밝은 미래를 실현하는 데 기여하는 전문가가 되
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있는 치료자가 되기 위해 노력할 것입니다. 아울러, 놀이치료의 나아갈 방향에 대해 끊임없이 고민하고, 기존의 틀을 넘어선 창의적이고 혁신적인 치료 기법을 연구하는 데도 힘쓸 예정입니다. 최신 심리학 이론과 연계하여 놀이를 통한 자기
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놀이치료에 관한 폭넓은 지식과 실천 능력을 갖추고, 아동들의 심리적 안정을 돕는 전문인으로 성장할 것입니다. 아울러, 배운 이론을 바탕으로 지역사회와 연계된 다양한 활동에 참여하여 아동과 가족들의 생활 속에서 실질적인 도움을 줄
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 가격 : 1,000원
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