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유아들이 현실을 직시하고 수행해야 할 책임을 인식하는 데 도움이 된다. 비지시적인 요법에서 한계는 일반적이고 세 가지가 있다. ① 유아들은 자신과 치료자에게 해를 끼쳐서는 안된다. ② 유아는 치료실에 있는 놀잇감을 손상시켜서는 안
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  • 등록일 2010.12.23
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놀이치료 적용. 대구대학교출판부 원광아동상담소 (1991). 놀이치료 세미나 유미숙 (1997). 놀이치료의 이론과 실제. 상조사 정성호 (역) (1987). 자아를 찾은 아이 딥스. 보성출판사 주정일 (1997). 한국의 딥스-영수 이야기. 샘터사 Axline, V. (1969). Play
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  • 등록일 2006.02.27
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놀이의 의미에 대해서 해석적 가설을 세울 필요는 있지만, 직접적인 해석을 가하는 것은 삼가야 한다. 이는 아동 스스로가 해결 할 수 있는 능력이 있음을 믿고 기다린다는 뜻이다. ☞ 놀이 주도성에 따른 치료자의 역할 비교 이론 아동중심
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  • 등록일 2015.07.02
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놀이치료의 목표이다. 이때 놀이치료자와 아동간의 관계가 치료의 핵심이고 성장을 위한 중요한 열쇠가 된다. 3) 인지 행동적 놀이치료 인간의 행동이 무의식적 동기에 의해 유도된다는 정신분석적 이론과 달리 인지행동 이론은 인간행동은
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  • 등록일 2013.12.25
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놀이를 통한 해석 중시. - 1930년 이후 : 다양한 놀이치료로 분화 발달 Ⅲ. 놀이치료의 이론적 배경 아동중심 놀이치료 (Child-centered Play Therapy) 엑슬린(Virginia Axline, 1947) : 로저스(Carl Rogers)의 연구를 놀이치료에 적용. - 아동과
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  • 등록일 2006.04.09
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논문 141건

등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사회복지실천에의 적용 1. 행동모델의 목표 2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 1st. 사례개요 2nd. 사례개요
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  • 발행일 2008.10.24
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이론과 지도방법. 경기: 국립특수교육원. 108-110. 김정은(2001). 유아특수교육기관 실태비교. 우석대학교 교육대학원 석사학위논문. 박경숙(1995). 조기특수교육기관 평가 모형의 개발. 한국교육, 12, 157~173. 원길재(1998). 특수학교 유치부 학급 운
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  • 발행일 2008.10.20
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이론적 배경 1. 아동 성폭행의 정의 1) 사전적 정의 2) WTO의 정의 2. 아동 성폭행의 특성 1) 피해아동의 특성 2) 가해자의 특성 Ⅲ. 아동 성폭행의 현황과 실태 1. 아동 성폭행의 현황 및 실태 1) 아동 성폭행에 대한 설문조사 2)
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  • 발행일 2011.12.07
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치료 사례 연구. 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.279~298. 장연집 역(1994). 아동이 그린 가족화 분석-동작성 가족화에 나타난 활동내 용, 스타일 상징의 해석. 서울: 교문사. 전겸구(1994). 미술에서의 심상, 미술치료 연수회 자료
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  • 발행일 2008.09.17
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놀이와 현실> 한국심리치료연구소 1997 이링페처箸 이진우譯 <누가 잠자는 숲속의 공주를 깨웠는가> 철학과 현실사 1991 J. 호이징하箸 권영빈譯 <놀이하는 인간> 기린원 1989 K.해리스箸 오병남, 최연희譯 <현대미술 -그 철학적 의미-
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  • 발행일 2009.09.18
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취업자료 200건

놀이 치료는 아이들이 겪는 다양한 정서적, 심리적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 저는 중앙대학교 교육대학원에서 놀이 치료의 기초 이론부터 실제 임상 사례까지 깊이 있게 연구하고, 이를 바탕으로 아동들의 심리적 발달을 돕
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  • 등록일 2024.10.25
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  • 직종구분 기타
린 환자들의 불안감을 줄이기 위해 놀이 치료와 미술 활동을 활용해 환자와 소통했습니다. 부모님에게는 치료 계획을 상세히 설명드려 큰 안도감을 주었고, 이 경험을 통해 환자 중심의 간호가 얼마나 중요한지 다시 한 번 느꼈습니다. 또한,
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  • 등록일 2025.03.30
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  • 직종구분 의료, 간호직
놀이중심 교육과 유아 인성교육에 대한 전문성을 더욱 심화하고 싶습니다. 아이들이 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 교육환경을 만들기 위해 유아 놀이이론, 감정코칭, 동화치료 등 관련 분야에 대한 학습을 지속하고자 하며, 필요한 경우
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
이론으로만 배웠던 간호 지식을 현장과 접목해서 근거 기반 간호, 전인적 간호로 실현되는지 경험했던 유익한 시간이었습니다. ⑮석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등) 저는 석사과정을 통해 연구한 내용을 실제 학교 현장에 적용해
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  • 등록일 2023.09.27
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  • 직종구분 의료, 간호직
법으로 놀이치료의 효과를 깨달았습니다. 놀이치료는 아동의 자연스러운 표현을 통해 그들의 내면을 이해하고, 정서적 안정감을 제공하는 데 큰 역할을 합니다. 저의 목표는 강서뇌성마비복지관에서 놀이치료를 통해 아동들이 자신감을 얻
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  • 등록일 2025.03.17
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