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코너스 교사평정척도(Conners Teacher Rating Scale:CTRS) 코너스에 의해 개발된 것은 39문항으로 구성되어있으나(CTRS), Goyette 등(1978)이 이것을 바탕으로 개정한 것은 28문항으로 구성. 1) 특징 ① 행동문제, 과잉행동에 유용 ② 우울, 불안 등의 문제 측정
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코너스 교사평정척도(Conners Teacher Rating Scale: CTRS) 부모평정척도와 같은 0-3점 척도로 채점되며 39개 문항으로 구성되어 있다. 과잉행동, 품행장애, 정서 불안, 수동성, 반사회성, 주의문제로 분석되는 6개 요인이 확인되었고, 이는 만 4-12세 각 연
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코너스 평가 척도 1) 코너스 부모평가 척도(CPRS) 2) 코너스 교사평가 척도(CTRS) 3) 단축형 코너스 부모-교사 평가 척도(ACRS) 3. 가정 및 학교 상황질문지 1) 가정상황질문지(HSQ) 2) 학교상황질문지(SSQ) 4. 한국아동인성검사(K-PIC) V.
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코너스 평가 척도 1) 코너스 부모평가 척도(CPRS) 2) 코너스 교사평가 척도(CTRS) 3) 단축형 코너스 부모-교사 평가 척도(ACRS) 3. 가정 및 학교 상황질문지 1) 가정상황질문지(HSQ) 2) 학교상황질문지(SSQ) 4. 한국아동인성검사(K-PIC) V. 연
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코너스 교사평정척도 <표10-6> 참고 - 실시연령 : 3~17세 아동 - CTRS-R은 28문항으로 구성 - 행동문제, 과잉행동 측정에 유용, 우울, 불안 등의 문제 특정에 부적합 - 약물효과, 처치 프로그램의 효과를 검증에 이용 5. ADHD의 중재 강화활동 관리
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