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데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오.
2. 유치원에 다니는 만 3~5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육을 실시하고자 한다. 적절한 보건교육 매체를 선정하고 ASSURE 모형에 기반하여 보건교육 방법을 개발해 보시오.
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Dale)의 경험의 원추이론은 교육 이론가 에드거 데일(Edgar Dale)이 1946년에 제시한 교육적 모델로, 학습자가 경험을 통하여 학습하는 방식과 그 경험의 추상적 또는 구체적 수준을 설명하는 개념적 틀이다. 데일의 경험의 원추이론은 학습자가 경
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Dale Purves, George J, Augustine, 『신경과학』, 월드사이언스, 오세관 외 역, 2014, 182쪽.
그러나 기술의 발전은 꼭 우리에게 희망만을 약속하지 않는다. 기술의 발전에 따라 시민사회와 과학계는 생명의 존엄성과 과학 기술의 진보를 끊임없이 저울질
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Dale)의 경험의 원추이론, 2. 유치원에 다니는 만 3~5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육에 대해 서술해 보았다. 데일에 따르면 가장 학습효과가 큰 것이 직접경험이고, 가장 작은 것이 언어적, 상징적 방법이다. 고안된 경험은 언어
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Dale H. Schunk 저 노석준 역, 학습이론 교육적 관점, 아카데미프레스, 2016
정순례, 이병임, 조현주 외 1명 저, 학습이론의 이해와 적용 (Learnning Theory), 학지사, 2013
김이영 저, 영아발달, 양성원, 2016
유효순, 원혜경, 김정희 저, 영아발달, 창지사, 2013
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Fokkema, T. ,Gierveld, J., Nijkamp, P. (1996). Big problems: Reson for the elderly to move? Urban Studies, 33: 353-37
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Marx, KarlㆍEngels, Friedrich 저ㆍ남상일 역. 1989. 『공산당 선언』. 32-155. 서울: 백산서당.
Rousseau,
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