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EBS 교육방송 시청의 결과에 대한 분석을 통하여 효율성을 높였으며, 평가 결과 성적우수 학생에게는 도서를 구입?시상하여 격려하였다.
9. 교육방송 시청 자기 실천 점검표를 작성하게 하여 자기 반성을 통하여 실천의 의지를 높이게 하였으
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EBS 교육방송’ 의 갈등론적 입장에서의 문제점들을 개선해 그 본래의 시행 취지와 장점들을 살리도록 노력해야 할 것이다.
Ⅶ. 참고자료
강승구(1998), EBS 위성교육방송에 대한 평가, 한국언론학회, 저널리즘비평
김민경장현주최승훈(2004), 전
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EBS 위성교육방송에 대한 평가
경기도 교육청 (2004) 사교육비 경감대책
한국교육방송공사법 (2000). 한국교육방송공사법 법률 제 6136호
뉴미디어 저널 (1999) EBS 위성교육방송 현황
PD연합회보 (1997. 6월 26일). 교육방송 본연의 역할에 충실하자
하
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자세와 시선을 키워 나가게 도와주는 것이 바로 논술의 가장 큰 힘 이라 하고 싶다. 논술의 특징으로......
논술이 우리 현대사회, 특히 교육면에서 여러 문제점을 가지고 있다.
대중문화 속의 논술이 갖춰야할 것들은 무엇이 있을까?
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EBS 공사 3년의 평가와 공영성 강화를 위한 토론회」발제문, 전국언론노동조합 EBS 지부 한국교육방송공사, EBS 강당 / 2003
김대호 / 새로운 방송정책 패러다임 / 방송문화 / 2004
권성호 / 교육방송제작 전문요원 양성을 위한 코스웨어 개발연구 /
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교육이 한 부분을 차지하게 되었고, 최근 몇몇 회사를 중심으로 유아용 멀티미디어 컴퓨터 프로그램들이 개발되어 판매되고 있다. 유아교육기관에서의 컴퓨터 활용도 점점 증가하는 추세이다. 그러나 유아의 창의적 사고력, 능동적 참여 등
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교육 문제점
(3) 외국의 영재교육(미국)
(4) 우리나라와 비교한 선진국 영재교육 특징
4. 컴퓨터를 활용한 영재수학교육
(1) 영재 교육 교재 계발의 핵심
(2) 영재 교육에 있
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교육으로 교사 자신이 항상 배운다는 생각과 노력으로 역동적이고 적극적인 수학교실이 되도록 해야한다.
참 고 문 헌
1. 강옥기, 제7차 수학과 교육과정 개정의 기본방향, 수학교육논총, 제15집(997) 7-32.
2. 김용국, 한국수학의 전통과 오늘의
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교육과정 및 ‘문학’ 교과서 분석을 통한 학습 지도 방안>, 강원대 교육대학원 석사학위논문, 1998.
이미선, <第 6次 高等學校 文學 敎科書 分析 硏究>, 경희대 교육대학원 석사학위논문, 1998.
최영규, <문학 교과서 분석과 교재개발에
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수학( )등급 사탐( )등급 과탐( )등급
19.계열(문과, 이과) 20. 성별(남 여)
*귀찮으셨을 텐데 끝까지 응해주셔서 감사드립니다. Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 주제
3. 연구 방법
4. 연구의 한계점
Ⅱ 수능 시험에 대한 학원과 학
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