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자기주도적 학습으로 스스로 문제를 발견하고 해결하는 능력이 신장될 수 있으며 또한 학습에 대한 흥미도 제고될 것으로 본다.
이에 따라 제7차 교육과정에서는 국민 공통 기본교과 수업에서 정보통신기술(ICT)을 수업 시간의 10% 이상 활용하
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ICT 활용 교육과 교육방송」
부산서여자고등학교, 「수준별 교육방송 프로그램 활용을 통한 자기주도적 학습력 신장 방안」, 2001 Ⅰ. 여는글
Ⅱ. 방송매체와 교육방송
1. 방송매체의 특성
2. 교육방송
3. EBS 교과 프로그램의 활용방
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교육자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 제작
1) 준비 단계
2) 제작 단계
3) 제작 자료 적용
4) 검토 보완 단계
5) 효율성 검증 단계
4. 효과
Ⅴ. 인터넷활용 EBS방송교육자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) EBS 인터넷 및
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한국가족사회복지학회
이윤형(2018)「울산시 원인별 저출산정책 대응방안」울산발전연구원
이지영(2011)「2012 수능개념 이지영의 사회문화」EBS한국교육방송공사
이혁우(2016)「저출산 문제해결을 위한 정책연구」국회예산정책처
이호용(201
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EBS한국교육방송공사
* 양성기 외 2명(1997), 해양과학, 문운당
* 왈레스 브뢰커, 원종관 역(1996), 지구환경의 변천, 전파과학사
* 정승희(1994), 지질학 개론, 박문사
* 좌용주(2005), 베게너가 들려주는 대륙이동 이야기, 자음과 모음 Ⅰ. 판구조론
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EBS에 부족한 인력이 충원되어 근무환경이 개선되기를 바란다.
목 차
Ⅰ. 서론 (공기업)
1. 공기업
⑴ 공기업의 의의
⑵ 공기업의 존재 이유
⑶ 공기업의 형태
⑷ 공기업의 장 단점
Ⅱ. 본론 (EBS 한국교육방송공사)
1. 이론적 고찰 단계
⑴ EBS의 사
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한국건설산업연구원, 1999
왕중연 / 발명의 길, 한국발명특허협회, 1998
한정호, 이현우 역 / 공익캠페인, 나남, 1999
한국교육방송공사 / EBS교육방송 교사용 지도서, 한국교육방송공사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국민의식과 공무원
1. 현재 공무원의
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교육 채널’에 가까운 데 대해 EBS의 챠널 정체성에 대한 문제를 제지하였다.
2. 교육 방송의 정체성 확보를 위한 방안
다채널, 다매체 시대를 알리는 위성방송 출범, 디지털 방송 실시 등 급변하는 방송환경 속에 공사 출범 2년째를 맞은 EBS에
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교육 수요의 증가와 최근 인터넷 수능 강의 서비스를 시작으로 더욱 바빠진 EBS에 부족한 인력이 충원되어 근무환경이 개선되기를 바란다. Ⅰ. 서론 (공기업)
1. 공기업
Ⅱ. 본론 (EBS 한국교육방송공사)
1. 이론적 고찰 단계
⑴ EBS의 사
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교육적, 지도적 가치가 있을 것으로 보인다.
4. 출처 및 참고문헌
Bawman, R. F. (1982). “Pacman Theory of Motivation: Tactical Implication of Classroom Instruction”. Educational Technology, 22(9): 14~16
EBS. (2021). EBS 수능특강 사회탐구영역 사회문화. 한국교육방송공사.
KBS
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