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교육과정도 제대로 실현해보지 못한 상태에서 현장의 목소리는 외면한 채, 정치 논리 속에서 제7차 교육과정을 졸속적으로 만들어졌다는 일부 비판 세력의 주장도 감안해야 할 것이다. 교육개혁이 성공하기 위한 관건으로서의 합의(consensus)
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교육운동 동아리 \'들꽃\'에서 제공한 자료들입니다.
「증등교원 임용제도의 새로운 모색」
「사범대와 교사교육과정」
「현행 교원양성·임용제도의 문제점과 개선방안」 1. 서론
2. 본론
Ⅰ문제 이해를 위한 개념설정과 연구방
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교육행정의 실태와 문제
1. 지방교육행정 기능의 실태와 문제
2. 지방교육행정 조직의 실태와 문제
3. 지방교육청 인력관리의 실태와 문제
4. 지방교육재정의 실태와 문제
5. 일반행정과의 연계 실태와 문제
Ⅲ. 지방교육행정의 개혁 목표
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종합
5) 결과의 분석 및 보고서 작성
Ⅵ. 현장교육연구의 방법
1. 연구의 설계
2. 실천 또는 실험
3. 검증 또는 평가
Ⅶ. 현장교육연구의 유의사항
Ⅷ. 현장교육연구의 문제점
Ⅸ. 현장교육연구를 위한 제안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육자치란?
2. 지방교육자치의 필요성
3. 지방교육자치의 원리
1) 지방분권의 원리
2) 주민참여의 원리
3) 교육행정 독립의 원리
4) 전문적 관리의 원리
5) 자주적 재정의 원리
4. 지방교육자치제도 역할
1) 교육발전과 개혁에 기여
2)
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기대되는 변화
2) 돌봄 시간 확대의 필요성
3) 유보통합의 핵심 과제: 교사 처우 개선과 인력 확충
4) 가장 큰 문제점: 예산 확보 방안의 부재
5) 유보통합이 성공하기 위한 조건
6) 결론 - 유보통합, 제대로 준비해야 성공한다
3. 참고문헌
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방송과 통합방송법, 한국방송학회 주최 세미나 지역방송의 과제와 활성화 방안 발표논문집, 1999
한국디지털위성방송, 위성방송의 지상파방송 재송신, 왜 필요한가 개정방송법의 문제점과 위성방송의 지상파재송신 당위성, 2002 Ⅰ. 서론
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교육의 문제점
1. 암기위주의 교육
2. 대학의 브랜드화
3. 교육기능 상실
4. 해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책
5. 대학설치 기준령
6. 대학정비안
7. 대학학생정원령과 대학입학예비고사
8. 실험대학의 실시
9. 7.30 교육개혁과 졸업
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교육정치학연구)수록 논문. 1. 한국교육정치학회의 연혁 2
2. 한국교육정치학회의 창립 3
(1) 창립 배경 3
(2) 창립 의의 3
3. 한국교육정치학회의 연구영역 3
(1) 교육정치학 연구 4
(2) 교육개혁 4
(3) 교육정책 및
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교육연구』, vol.-, No.53. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학의 목적과 기능
1) 대학의 전통적인 목적과 기능
2) 대중화된 현대 대학의 목적과 기능
2. 대학의 내부에서 제기되는 문제점과 해결책
1) 학교 재정과 등록금 인상
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