|
보장이 없다. 이는 정서지능의 중요성을 함축하는 말로서 자신이 가진 인지적인 잠재능력을 효율적으로 발휘하기 위해서는 정서가 결정적인 역할을 한다는 것이다.
이와같이 정서지능의 중요성에도 불구하고 실제적인 적용상에서 문제는
|
|
|
다.
(5) 음악을 들으면서 감정이 어떻게 변화하는가를 알아본다.
(6) 많은 글을 읽고 등장인물들의 감정이 왜, 어떻게 변화하는가를 살펴본다.
(7) 감성지능 테스트를 통해 감정을 이해하는 능력을 알아본다.
(8) 자신의 감정을 그림이나 글로 자
|
|
|
EQ형 인간이 되어야 한다고 주장한다.
현대의 아이들은 지난날의 아이들보다 훨씬 심한 감성적인 혼란을 겪고 있음은 누구나 알 수 있을 것이다. 그들은 과거보다 훨씬 쉽게 고독과 절망을 느끼며, 분노를 폭발시키고, 무절제하며 툭하면 신
|
|
|
다중지능 이론의 특징은 ‘인간에게는 하나가 아니라 여러가지 다양한 지적 능력이 있다고 전제’한다는 것이다. 이 8가지 지능이 다양한 방식으로 합쳐져서 한 사람의 인간을 만든다고 말한다.
핵심을 살펴보면, 첫째 개인적인 차이는 있
|
|
|
EQ 감성지능, 웅진지식하우스
◇ 문인원(1982), 지능지수에 대한 반성, 전라남도교육청
◇ 이태희(2004), 지능 검사와 지능의 계발, 참나무
◇ 이일병(1985), 인공지능 과 자연지능 <특집> (인공지능 과 자연지능), 대한전자공학회
◇ 최무덕(1998)
|
|
|
감성지능 개발 학습법, 해냄
다니엘 골먼(1997), 감성지능(상·하), 비전코리아
박선의(1990), 디자인사전, 미진사
사토 구니오·히라사와 데츠야(1999), 감성 마케팅, 그린비
홍명희(1996), EQ 감성지능 학습법, 서울 : 해냄 Ⅰ. 감성디자인
1. 감성
|
|
|
감성의 좋은 점을 잘 버무려 더 나은 내일로의 한 발짝을 도모할 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
다니엘 골먼. 『EQ 감성지능』. 웅진지식하우스, 2008
통계청 “여성 경제활동”, 여성경제활동인구 및 참가율 서론
? 이성과 감정의 대비
|
|
|
지능(EI)의 구성요소
1. 자신의 감정을 아는 능력: 자신의 정서인식 능력
2. 정서조절 능력
3. 자신의 동기화 능력
4. 타인의 정서인식 능력
5. 대인관계 조절 능력
Ⅵ. 정서지능(EI)과 인성
Ⅶ. 정서지능(EI)과 감성지능(EQ)
Ⅷ. 정서지능(EI
|
|
|
, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정서지능의 개념
II. 정서지능(EI)과 정서지능지수(EQ)
III. 정서지능에 영향을 미치는 환경적 요인
IV. 정서지능에 대한 비판
* 참고문헌
|
|
|
지능에 관한 연구, 배화여자대학
장은혜 외 4명(2009) - 아동 정서 유발 프로토콜 개발, 한국감성과학회
최원근(2005) - 법 위에 올라앉은 국민 정서, 기업앤미디어 Ⅰ. 공감적 정서
Ⅱ. 도덕적 정서
Ⅲ. 지능정서(EQ)
1. 지능정서의 의미
2.
|
|
메뉴펼치기
