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조직
(3) 청소년 스포츠
(4) 민족 융화를 위한 생활체육 프로그램
(5) 스포츠 제 2의 길
(6) 황금계획(The Golden plan)
(7) 트림(Trim) 캠페인
4. 중국
(1) 조 직
(2) 정 책
(3) 중국체육의 특징
5. 일본
6. 캐나다
7. 호주
8. 한국
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프로그램
4) 활동목표
5)교육체계
6) 지역사회
4. 우리나라의 자원봉사 활성화를 위해 적용 가능한 구체적 방법
1) 자원봉사활동의 전문화
2) 행정지원체계의
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교육과정의 계획
2) 교수-학습지도
3) 생활지도
4) 교육활동의 평가
5) 특수아지도
6) 학교, 학급사무의 처리
7) 학급경영 및 학교행정에의 참여
8) 가정 및 지역사회와의 협조
9) 학급의 환경 정리
2. 학급교사의 자질
1. 신체적 건강
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발전해 나가야 할 것이다. 따라서, 학교사회복지는 교육체계 내에서 일어나는 학생들의 문제를 종합적 효과적으로 대처하기 위하여 장기적으로 사회복지의 전문적 실천분야로 발전해 나갈 것이다.
결국 학교사회복지의 실천은 학생들이 자
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발전적 공급
4. 변화 정책 - 문화에서 경제학으로
5. 마케팅도구로써의 문화관광
6. 문화이벤트
7. 문화관광 소비와 생산의 입지
8. 미래의 대안
1) 미래성장계획
2) 국제화와 지역화
3) 새로운 기술, 매체 그리고 혁신
4) 정책개발
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교육 관련, 교원, 학부모 등 연수 부족
- 교사용 장학자료, 교수·학습자료 등 지도자료 개발 소홀
⑥ 창의성 교육의 이론적 무장 허약
- 창의성 개념, 전략 등 이론 부족
- 당위성, 필요성에 비해 실천 방향은 즉흥적이고 무계획적 경향 노출
2.
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프로그램 및 서비스의 결정, 그리고 재원확보의 방법을 결정할 수 있다.
교육적 계몽적 활동을 통해서는 재활사업의 필요성을 주지시키거나 재활사업의 기능과 역할을 홍보함으로 지역사회 주민의 이해와 지지를 얻을 수 있고 구체적인 성
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우리나라 사회복지의 현황과 실태
1. GDP 대비 사회복지지출의 비율
2. 주요 사회복지프로그램의 종류와 숫자
3. 주요 사회복지프로그램을 도입한 시기
4. 주요 사회복지프로그램의 내용
Ⅸ. 지역사회복지 자원개발의 개발방향
Ⅹ. 결론
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2. 금연시대
서론 1. 담배의 역사
2. 흡연의 해악성 연구발전사
3. 흡연의 실태
본론 1. 흡연과 인체
2. 금연과 식품
3. 금연프로그램
4. 금연 시스템
결론 1. 우리나라 실태,고찰
2. 마치면서..
3. 참고문헌
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발전 과정
제 3절 학교사회사업의 필요성
제 4절 학교사회사업의 대상과 역할
제 5절 학교사회사업의 실천모델
제 6절 외국의 학교사회사업
제 7절 학교사회사업의 현황
제 8절 학교사회사업의 과제 및 문제점
Ⅲ. 결 론
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