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정수를 저장하는 객체를 만들기 위한 클래스를 설계하려고 한다. 이 클래스의 객체는 다음과 같이 동작한다. (필요한 메모리는 new와 delete를 이용한 동적할당으로 관리한다.)
생성자, 소멸자, ①~⑤에 나열한 기능을 담당하는 멤버함수 및 이
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1. 프로그램과제 3목 게임(tic-tac-toe)을 나타내는 클래스를 설계하고, 이를 이용하여 X와 O가 번갈아 수를 두어 승자를 결정하는 프로그램을 작성하라. 임의의 행, 열, 또는 대각선을 먼저 모두 차지한 X 또는 O가 승자가 된다. 3목 게임 클래
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1. 문제서술 2. 프로그램 1) frmMain.frm - 꽃배달 서비스 주문 화면 2) frmList.frm- 꽃메뉴 화면 3) frmOrderList.frm- 주문내역 화면 3. 출력결과 * 프로그램: visual studio 6.0
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#include #include #include #include int GetAge(long nBirthDay); // 나이를 구하는 함수 int main() { char strBitrhDay[20]; char strRegistNum[20]; char strSex[2]; char strType[2]; long nAge; // 변수 초기화 nAge = 0; memset(strRegistNum, 0x00, sizeof(strRegistNum)); memset(strBitrhDay, 0x00, sizeof(strB
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돌려주는 함수가 아니기 때문에, 예제의 main함수에 있는 리턴 자료형은 void가 아니라 int로 변경해야 에러가 발생하지 않고 정상적으로 컴파일 된다. 즉, main함수는 무조건 int main(); 또는 int main(int argc, char **argv); 등의 형식으로 함수의 리턴 값
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세요:\"))
if hei <= 0:
print(\"입력 값이 양수가 아닙니다.\\n프로그램을 종료합니다.\")
sys.exit() # 또는 함수라면 return문으로도 종료됨.
5) 2개의 정수를 입력받고 어느 값이 더 큰지와 큰 값의 홀수, 짝수 여부를 알려주는 파이썬 코드를 작성하시
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자의 자릿수에 관계없이 동작하며, 코드의 길이가 더 짧고 간결해진다.
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결론적으로 말하면, 코드1은 수학적 사고와 알고리즘에 가깝고, 각 자릿수의 추출 및 합산 과정을 분명히 보여준다. 이 방식은 보다 절차적이며 교육적인 목적에 잘 맞
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소스코드
/* 예제 : Hello 출력하기
파일 이름 : Hello.c
수정 일자 :
작성자 :
*/
#include <stdio.h> //헤더 파일을 추가한다(include).
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프로그래밍 언어와 비슷한 일상 언어로 기술하기로 한다.
알고리즘의 설계 과정은 쉽게 설명하기 어려운 창조적 활동이다. 예를 들어 여러 개의 숫자를 주고 그 중에서 제일 큰 숫자를 찾는 문제가 있다 하자. 아마 대부분의 사람은 쉽게 처
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출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용)
교과목명 : c++ 프로그래밍
학 번 :
성 명 :
강 의 실 :
연 락 처 :
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