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K-WAIS의 이론적 근거  1. 지능검사가 측정하는 것은 무엇인가?  2. 총체적 지능의 개념  3. 비지능적 요인들  4. IQ의 개념  5. K-WAIS의 구조 제 2장 K-WAIS의 제작 및 구성  1. K-WAIS의 제작  2. 언어성 검사의 구성 내용  3. 동작성 검
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정의 Ⅲ. 비네(Binet)의 지능검사 Ⅳ. 고대 비네(Binet) 검사 Ⅴ. 웩슬러(Wechsler) 성인지능검사 1. 개요 2. 특징 Ⅵ. 웩슬러(Wechsler) 성인용 지능검사 K-WAIS의 실시 및 해석 사례 Ⅶ. 지능검사 활용의 유의점 Ⅷ. 나가며 참고문헌
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이론 ①2요인설 ②다요인설 ③지능구조모형 ④위계적 요인설 ⑤다중지능이론 ⑥삼위일체 지능이론 ⑦정서지능이론 3. 지능 검사 ①Binet의 지능 검사 ②Stanford-Binet 지능 검사 ③집단 지능 검사 ④그 외의 여러 검사들 4. 한
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IQ ; 해당연령에서 평균으로부터 떨어진 IQ를 알아내는 것. 미국 한국 성인용 WAIS(1939) KWIS(1963) K-WAIS(1992) 아동용 WISC(1949) K-WISC(1974) WISC-R(1974) KEDI-WISC(1987) WISCⅢ 취학전 아동용 WPPSI(1967) K-WPPSI(1989) 1. 지능의 개념 2. 지능의 이론 1) Spearman(190
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이론 1) 고전적 놀이 이론 2) 현대적 놀이 이론 4. 놀이의 기능 1. 부모교육의 개념 1) 부모교육을 지칭하는 용어의 다양성 2) 부모교육 의미 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육의 유형 4. 부모교육의 영향 1. 지능의 개념 2. 지능의 이론
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