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아동을 동기화 시킴으로서 아동의 자기효능감을 높이도록 노력해야한다. 즉 무엇보다도 교사의 따뜻한 배려와 무한한 인내가 요구된다. 참고자료 1. LD아동의 언어의사소통장애의 이해와 지도 이규식, 정은희, 김자경 옮김 교육과학사, 2003 2.
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  • 등록일 2010.02.21
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장애를 성공적으로 극복한 사람들의 이야기. 특수교육 JanetW. Lerner, 김미숙외 역. 학습장애;이론, 진단,그리고 교수전략[실제편]. 박학사 竹田契一외, 이규식외 역. LD아동의 언어, 의사소통장애의 이해와 지도. 교육과학사 학습장애아의 특성분
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  • 등록일 2006.08.28
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아동의 학습특성 7. 다양한 학습장애 판별법 8. 어떤 검사를 하는 것일까? 《 사례 》 9. 통합교육의 필요성 10. 통합교육을 위한 노력 11. 통합교육의 운영원리 12. 통합교육의 효과 13, 개별화 교육프로그램(IEP) 14. 학습장애아동의 지도
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  • 등록일 2007.03.01
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언어와 의사소통 문제를 이해하는 방법으로 언어학적 측면의 네 가지 영역, 즉 음운론, 의미론, 통사론, 화용론과 관련하여 LD를 이해하는 방법 Ⅳ장 LD아동의 말하기, 듣기, 문법, 쓰기, 수학 영역의 지도방법과 효과적 학습방법 Ⅴ장 의
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  • 등록일 2016.03.24
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이해할 수 있어야한다(Ruddell, 1976; Carrrow-Woolfolk & Lynch 재인용). 참고문헌 - 김기흥, 특수아동의 이해와 지도 - 이승환·배소영·심현섭 외(2001), 의사소통장애개론, 서울 : 하나의학사 - 아얄라 마놀슨 외, 이화여자대학교 언어청각 임상센터 편역
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  • 등록일 2011.04.06
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논문 82건

언어치료의 효과성을 높이고 보다 긍정적인 결과를 이뤄낼 수 있는 것이다. 그렇기 때문에 지적장애 아동이나 자폐아동의 호기심을 자극할만한 각양각색의 교구를 많이 개발해서 장애아동이 자연스럽게 놀이를 할 수 있도록 분위기를 조성
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  • 발행일 2013.05.31
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장애연구. 2000 안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001 이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001 이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에
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  • 발행일 2010.01.15
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  • 저자
이해」, 학지사, 1999, 서울. ④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울. ⑤ 박옥희, 「장애인복지론」, 학문사, 2001, 서울. ⑥ 김성이외, 「청소년복지론」, 집문당, 2004, 파주. ⑦ 인터넷 주소> http://www.itechedu.com Ⅰ
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  • 발행일 2005.05.08
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  • 저자
지도에 관한 연구』. 한국 교원대 교육대학원 죠앤 핸드릭, 이연섭 역 (1998). 『레지오 에밀리아의 첫걸음』. 정민사 최한수 (2000). 『아동중심 교육과 존 듀이』. 문음사 캐롤린 에드워즈, 김희진 옮김 (1998). 『레지오 에밀리아의 유아교육』.
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과 10. 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과 11. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2008.09.17
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취업자료 351건

장애인 복지 또는 공동생활가정 관련 경험을 구체적으로 서술해 주세요. 2. 생활지도원으로서 맡은 역할과 책임에 대해 어떻게 수행했는지 사례와 함께 설명해 주세요. 3. 장애인과의 의사소통 및 관계 형성에 있어 본인의 강점과 이를 활용
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  • 등록일 2025.07.15
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
장애학생이 학교 밖에서도 지속적으로 지원받을 수 있는 구조를 이해하고 체득하였습니다. 향후 교육 실천 계획 및 포부 앞으로 저는 중증장애 학생의 전인적 성장과 자립을 돕는 ‘실천 중심 교사’가 되고자 합니다. 다양한 의사소통 방식(
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
장애아동들에 대한 저의 애정으로 부탁드립니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
아동생활지도원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이
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  • 등록일 2019.07.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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