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로그램과 독립적인 VI(Virtual Insturments)를 활용한 전문 프로그램으로 되어 있습니다.
3. 실험 과정
준비물 -MBL센서, 노트북, 콩 즙, 끓인 콩 즙, 요소, 컵 6개, 숟가락
1) 콩을 갈아서 짠 콩 즙을 세 컵에 각각 3숟가락, 2숟가락, 1숟가락을 넣는다. 그
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일반적으로 우리가 보는 신호를 시간에 따라 변화되는 음압으로 표현하는 것이라면 이것은 주파수 영역에서 우리가 보는 음압을 표현한 것이다. 즉 신호를 구성하는 주파수를 영역(대역)별로 볼 수 있게 표현한 것이다.
○사운드 피처는 진
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3. 지도교사는 학생을 사고 발생 즉시 병원으로 이송한다.
* 참고문헌 : MBL : Microcomputer Based Laboratory 중등편
- 버니어 코리아 영재와 영재교육 MBL
1. MBL 소개
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MBL기기는 노브툭과 연결 하며 센서는 삼각플라스크안의 용액에 담근다.
3)센서가 설치되면 뷰렛의 수산화나트륨을 삼각플라스크에 떨어뜨리며 pH변화를 노트북을 이용해 확인한다.
Ⅴ.실험결과
1.눈금측정을 통한 중화적정 실험
: 수산화나트
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중 일부가 녹지 않도록 주의한다.
② MBL과 컴퓨터의 전선이 서로 엉키지 않도록 주의한다.
③ 데이터 수집 시 데이터를 수동으로 수집해야 하므로 집중하여 수집한다.
④ 보일의 법칙에서 데이터를 수집할 때, 값이 어느 정도 일정해질
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