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이론가들 역시 유의미성이 학습과 파니에 중요하다고 한다.
4) ‘인지적 피드백(cognitive feedback)'은 정확한 지식을 확인해 주고 틀린 학습을 정해 주는 것이다. 이것은 학습자가 무엇인가를 잠정적으로 시행해 본 다음, 그 결과에 따라 그가 했
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. 호주제도의 폐지 논거
1. 위헌성
2. 외래성
3. 비현실성
Ⅳ. 호주제도 폐지에 따른 실익
Ⅵ. 호주제도의 개선방안/대처방안
1. 부부의 동적
2. 미혼자녀의 부모 동적
3. 개인별 편제 방안
4. 주민등록과 일원화된 편제 방안
Ⅶ. 결론
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이론에 기반하여 최근 2-3개월 동안 가족 내의 스트레스 원을 확인하고 이를 피하거나 대처하기 위한 전략을 개발하여 가족과 환자가 실제로 이러한 전략을 수행하여 이를 평가하고 재정립하는 것으로 이루어져 있다.
다음은 Leff 등이 수행한
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등의 교정, 테니스에
대한 흥미를 가질 수 있도록 유도한다.
Ⅲ. 참고 문헌
김동진(1998). 테니스. 교학사.
오일영(1999). 교양 테니스 교본. 대한미디어.
정성국(1991). 실전 테니스 교실. 하서출판사.
http://www.tennis.co.kr 테니스 코리아 사이트
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등을 추구하는 홀리스틱교육 이론의 기본적 관점과 그대로 상통하고 있다.
참고문헌
◇ 고야쓰 미치코, 임영희 역, 슈타이너 학교의 감성 교육, 서울 : 밝은누리, 1997
◇ 김성숙, 슈타이너의 포르멘 선묘(1), 미술교육논총 제10집, 한국미술교육
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한 고찰", 한국외국어대학교 석사학위논문 제1장 서론
제 2 장 로크와 루소 이론의 기본적 설정
제 1절 인간성
제 2절 자연상태
제 3장 사 회 계 약
제 1절 사회계약의 형태
제2절 사회계약의 목적
제 4장 저항권
제 5장 결론
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등
Ⅵ. 전자상거래법 입법의 방향
1. 전자상거래에 관한 입법의 기본방향
2. 전자상거래에 관한 입법방식
3. 정의규정
4. 디지털 문서·전자서명의 효력
5. 의사표시의 효력발생시기와 도달시기
6. 전자인증
1) 전자인증 업무의 범위
2) 인
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소송을 급중 시킬 것이며, 이에 대한 법적·제도적 대책이 수립되지 않으면 앞으로 언론 관련 소송은 더욱 폭발적으로 늘어날 것이다.
《참고 문헌》
▲강준만 [대중매체 법과 윤리] (인물과 사상사, 2001)
▲김우룡 [미디어윤리] (나남, 2000)
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기본 방향
3. 주요 내용
1) 통합 지침의 기본 전제
2) 두 협의체 운영의 현실적 대안에 대한 제시
3) 민민네트워크의 설치
4) 사무국과 인력, 공간의 활용
5) 중앙정부 및 지방정부의 행정적 · 재정적 지원 극대화
Ⅱ. 주민생활서비스지원법
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등학교 영어과(영어교육)의 열린교육
1. 목표
2. 초등학교 영어과 열린 학습 지도에 따른 유의점
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도자료
1. 교과서
1) 내용구성의 방향
2) 활용방법
2. 지도서
1) 내용구성의 기본 방향
2) 활용방법
3.
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