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정보가 개인의 신상에 커다란 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 교육행정정보시스템이 갖는 이러한 문제도 그 효율성도 neis 해킹 툴이 개발되지 않는다는 보장 하에서 이뤄져야 되지 않을까? 1. 인터넷이란?
(1) 일반적 역사
(2) 우리나라에
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제 1절 학교경영의 의의
제 2절 학교경영의 편제
제 3절 학교경영의 방향
제 4절 학교경영의 기법
제 5절 교육행정 정보시스템(NEIS) 관리
제 6절 학교의 사무관리
제 7절 학교운영위원회 관리
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NEIS를 둘러싼 작금의 문제를 ■■정보인권■■의 관점에서 이성적으로 바라보기를 다시 한번 강력히 촉구한다. NEIS 문제를 통해 우리사회는 정보화 홍수 속에서도 인권의 가치와 소중함을 확인하는 기회를 경험하였다. 행정의 효율성이나 예
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행정조직의 단계별수준별 전문화가 선행되어야
(2) 장학지도자의 양성을 위한 프로그램 개발과 함께 직전교육과 현직교육 체제를 강화해야
(3) 장학직과 교육전문직에 대한 자격 기준과 임용 제도가 개선되어야
(4) 장학에 대한 평가 제도를
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시스템을 개발해야만 했을까요? 그전에 구축된 시스템이 불완전하다면 보완하여 사용할 수는 없었을까 하는 생각도 듭니다.
어쨌든 아직도 논란이 많이 남아 있지만, 이렇게 사용하기로 결정한 "전국단위 교육행정 정보시스템"을 지금까지
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NEIS(National Education Information System)는 전국 1만여 개의 초·중등학교, 16개 시·도교육청 및 산하기관, 교육인적자원부를 인터넷으로 연결하여, 교육관련 정보를 공동으로 이용할 전산환경을 구축하는 전국 단위의 교육행정정보시스템을 말하며,
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교육의 본질을 심하게 왜곡시켜 생각하는 것 같다. 교육에서 행정의 효율성, 양적 향상을 생각한다면 진정한 의미의 교육은 퇴색해 버릴 것이다. 밥그릇 싸우기를 하거나 지켜보기에 앞서, 학생들의 입장에 서보자. 과연 그들은 NEIS를 얼마만
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교육정책의 시행은 강한 개혁성향의 계층적 지지를 받으며 출범한 지금의 참여정부의 교육정책에서도 여전히 나타나고 있다. 출범 초기 온 국민을 혼란에 빠뜨리고 교육담당 정부기관조차 정책의 혼선을 빚고 있는 교육행정정보시스템(NEIS)
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교육
1)미군정기 이후 교육과정부터 5차교육과정까지 분석
2)6, 7차 교육과정 분석
5.최근 교육과정의 주요특징
1)전교조의 설립과 확대
2)교육의 자율화와 학부모 참여화 과정의 확대
6.최근 교육계의 쟁점사항
1)교육행정정보시스템(NEIS)
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교육정책의 시행은 강한 개혁성향의 계층적 지지를 받으며 출범한 지금의 참여정부의 교육정책에서도 여전히 나타나고 있다. 출범 초기 온 국민을 혼란에 빠뜨리고 교육담당 정부기관조차 정책의 혼선을 빚고 있는 교육행정정보시스템(NEIS)
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