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정보를 찾고 이를 이용할 수 있어 선생님이 조력자의 역할을 할 수 있다. 이는 열린 교육이 지양하는 그런 방법으로 열린 교육이 되려면 이 정도의 시설은 되어야 한다고 본다.
참고문헌
김영환(1999), 인터넷 활용수업의 방법, 인터넷의 교육
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교육의 좋은 수업 성공 요인 분석 연구. 한국교육 학술정보원 연구보고서.
김건행(2016). 유아의 스마트폰 사용에 따른 자기조절능력 및 또래유능성간의 관계. 울산대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ICT활용 교육의 개
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활용한 조사
의식, 태도, 자기 평가, 상호 평가
3) 학생의 기록, 작품
활동의 기록, 개인 기록, 작문 일기
4) 교사의 협의, 의견 교환
동 학년, 타 학년, 전교 단위
Ⅹ. 결론
아마도 교과교육과 특별활동의 관계는 비교적 최근에 와서 불거진 문제
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활용교육(영상매체활용수업)의 글쓰기교육
Ⅶ. 영상매체활용교육(영상매체활용수업)의 효과
Ⅷ. 영상매체활용교육(영상매체활용수업)의 사례
1. 주제별 전체 방영 지도
1) 지도 방법
2) 지도 내용
3) 지도 사례
2. 부분별 방영 지도
1)
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서론
Ⅱ. 본론
1. 과학이야기를 통한 과학교육에서 고려해야 할 교사의 역할
2. 문학책을 이용한 과학교육 활동 사례
(1) 과학교육활동에서 활용할 책 소개
(2) 과학교육 활동 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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활동
3) 결과
2. 인천S초등학교 L교장 징계재심지원 활동
1) 개요
2) 본회 활동
3) 결과
3. 서울 I학원 K여자정보산업고등학교 H교장 및 H고등학교 M교감 징계재심지원 활동
1) 개요
2) 본회 활동
3) 결과
Ⅶ. 향후 교권침해에 대한 정책 과
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활동 평가가 참여도, 협력도, 열성도와 교육 과정을 중심으로 목표 도달도를 확인하고 있는가?
· 평가의 준거가 될 평정 척도 또는 평가 관점을 적용하여 활용하였는가?
· 다양한 도구와 방법으로 성취도를 평가하고, 교실 수업 개선의 자료
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교육과정 편성운영 지침을 근거로 하여 지역의 특수성과 학교의 실정 및 실태에 적합한 각 학교별 \'체계적인 교육 실천 계획\'이 마련되어야 한다.
참고문헌
◈ 교육부(2000), 제7차 교육과정에 따른 초·중등학교 재량활동 실천 사례 개발
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교육)의 성격
Ⅲ. 음악과(음악과교육)의 목적
Ⅳ. 음악과(음악과교육)의 내용영역
1. 가창
2. 기악
3. 창작
4. 감상
Ⅴ. 음악과(음악과교육)의 수행평가
Ⅵ. 음악과(음악과교육)의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 음악교과에서의 정보통
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교육자들도 세미나에 참여하는 것을 통해 해외에서 실시되는 노인교육에 대해 경험하게 된다. 예를 들면, 노인교육을 위한 교사의 수업은 성인교육의 주dult Educational Week)를 정하여 성인들과 노인들의 교사로서 필요한 능력과 기술을 특강을
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