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Behaviorism
- 인간의 행동은 학습의 결과
- 잘 계획된 원칙에 따라 학습 가능, 변화 가능
- 바람직한 행동은 강화, 부적응 행동은 변화
- 지적 수준이 낮은 아동에게 효과적
- 정신과에도 적용
2) Cognitive approach
- Top down 또는 occupational approach
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자극 받았을 경우 나타남.
② 자세 반응(postural actions):스스로 중력에 대항하여 큰 움직임을 만들려고 시도함. 1.Sensorimotor approach
2. Occupation behavior perspective
3. Rehabilitation perspective
4. Developmental and Neurological perspective
5. Learning perspective
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Behavior and Performance, Scott, Foresman and Co.
2. Allen,N.J., Meyer,J.P. & Smith,C.A.(1993), Commitment to organization and occupation : Extension and test of a three-component conceptualization", Journal of Applied Psychology, Vol.78, no.4
3. Barnard Berelson and Gray A. Steiner(1964), Human Beh
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(Rehabilitation FOR)
6. 신경발달 이론의 틀(Neurodevelopmental FOR)
7. 인간 작업 이론의 틀(MOHO : Model of Human Occupation)
8. 행동주의 이론의 틀(Behavior FOR)
9. 인지 장애 이론의 틀(Cognitive Disability FOR)
10. 인지 지각 이론의 틀(Cognitive perceptual FOR)
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Occupation Psychology. 56. 183-190.
Paradis, L. F. and Usui, W. M(1987), Hospice Volunteers: The Impact of Personality Characteristices on Retention and Job performance. The Hospice Journal. 3. 3-30.
Pearce, J. L(1993), Volunteers: the Organization Behavior of Unpaid Workers. New York: Routledge.
Pi
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