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법
⑤ 무승부법(문제해결의 대화)
4) 부모교육 프로그램의 형태
3. 드라이커스와 고든의 장점을 통합한 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP)
1) 효
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프로그램을 마련하여 자신에 대해 긍정적 시각을 갖게 해준다.
정보제공
이완훈련
회기
주제
진행자 및 집단 성원의 활동
인지행동치료기법
13
집단성원간의 지지체계 강화
프로그램 내용 및 과정에 대한 평가
프로그램 종결 이후 성원들의
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법
3) 부모교육의 운영
2. 고든의 부모교육이론(부모효율성 훈련)
1) 부모 자녀관계
(1) 부모의 수용능력
(2) 문제 파악하기
2) 양육
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)과 정서장애
1. 행동수정 제재
2. 사회적 미숙 표적 행동
3. 행동수정 목표
4. 지도 시기
1) 중점 지도
2) 일상적 지도
5. 또래 모둠원 간의 상호협력 모둠
1) 한우리 모둠
2) 한우물 모둠
6. 훈련단계
7. 훈련 상황
8. 접근 단계
참고문헌
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법
관리자내지 관리자의 길을 걸을 예정인 종업원을 대상으로 조직전반에 대한 지식을 축적하는데 도입하는 기법. 모의이사회구성
Ⅴ. 교육훈련의 평가
1)피훈련자의 반응 : 훈련도중이나 훈련직후 대체로 설문지로 평가. 훈련프로그램에 대
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법을 택한다.
5) 자녀에게 친한 친구가 없다면 특별히 관심기울여야 한다.
4. 부모가 응용할 수 있는 친구사귀기 프로그램
1) 프로그램의 대상
2) 프로그램의 목적
3) 프로그램의 목표
4) 프로그램의 운영
5) 프로그램의 실행방법
▶ 만
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2) 가족관련법제와 가족복지정책 전달체계의 정비
2. 가족복지의 실천적 접근
1) 의사소통기술 훈련 및 교육 프로그램
2) 부부관계 개선을 위한 교육 및 훈련 프로그램
3) 가정폭력 피해자 및 가해자를 위한 프로그램
Ⅸ. 결론
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대화법
1. 치매노인 가정간호의 원칙
2. 치매노인 가정간호자의 대화법
Ⅲ. 치매노인 가정간호의 주의점 및 간호방법
1. 치매노인 가정간호 방법
2. 치매노인 가정간호의 주의점 (안전)
3. 치매노인 가정간호의 주의점 (일상의 수발)
4. 치
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법론과 촉진전략, 한올출판사
이희수 외(2001), 지역단위 인적자원개발 추진체제 구축방안, 한국교육개발원
양종철(1998), 인적자원개발 영역 이해, 산업교육 94(6)
임준철(1997), GE의 인적자원개발 전략(Ⅰ), (Ⅱ) - 크로톤 빌(Crotonville) 리더십 센
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프로그램이 제공되고 있다.
프로그램의 내용면에 있어서도 교양, 취미, 직업기술 등 다양하기는 하나 그러한 것들이 지역사회주민들의 생활을 변화시키는 데 얼마나 많은 공헌을 하고 있는지는 의문의 여지가 있다.
이에 앞으로 지역사회의
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