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리더십은 주어진 것이 아니라 훈련으로 얻어지는것이며,꼭 필요한 때에 적절한 방법으로
영항력을 발휘하고, 비난은 자기가 , 칭찬은 다른 사람에게 돌리고, 다른 사람들보다 자신을 먼저
바로 인도한 바른 길을 알고 가며, 그길을 열어 보
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프로그램에 대한 Sharing 및 종결에 대한 아쉬움을 다루어 준다.
Ⅵ. 평가계획
목표
측정방법
측정시기
목표 1
클라이언트가
자신의 행동에 대한
통제력을 회복하게
돕는다.
클라이언트가 도박에 대한 충동과 갈망을 다스리며 건강하게 처리하
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2) 사회·문화적 관계의 문제
3) 심리적 문제
4) 부적응 문제
4. 다문화 아동 관련 문제점의 해결방안
1) 한국어 능력 지원
2) 보육시설에 대한 지원
3) 법 제도적 지원
4) 다문화가정에 대한 상담지원
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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리더십
제5강 성경의 리더십
1. 리더십은 섬기는 것이다(Servant Leadership)
2. 리더십은 책임지는 것이다(Steward Leadership)
3. 리더십은 사랑하는 것이다 (Shepheard Leadership)
4. 리더십은 본보기가 되는 것이다 (Mentor Leadership)
5. 리더십은 훈련이다 (Qu
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대여 프로그램, 부모역할 훈련, 독서토론회, 자
원봉사, 운영참여, 가정방문 프로그램, 대중매체를 통한
프로그램(현재 방영중인 부모교육 프로그램 정리) 등 13
가지 내용 소개
8. 부모교육에 관한 제언
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프로그램이 장기적으로 성공적으로 운영될 수 있도록 지원하며, 참가자 및 커뮤니티에 지속적으로 긍정적인 변화를 가져올 수 있도록 돕습니다. 1. 서론
2. 프로그램 설계 원칙
3. 인간관계 증진 프로그램
4. 의사소통 훈련 프로그램
5.
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다수의 대체요인 및 중화요인을 발견하였으며, 이들이 리더십 발휘에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 1.리더쉽의 정의 및 이론
2.전통적 리더십 이론
3.리더십 특성이론
4.리더십 행동이론
5.리더십 상황이론
6.리더십 대체이론
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리더십 판단의 하위구성요소.
변혁적 리더십(Transformational leadership)의 구성요인
① Idealized influence(attribute)
② Idealized influence (behavior)
③ Inspirational motivation (fire the imagination of motivation)
④ Intellectual stimulation
⑤ Individualized consideration
2. 국
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프로그램의 활용을 위한 소프트웨어의 개발이 요구된다.
이 이론이 리더십 연구는 리더보다는 상황에 관심을 두어야 한다고 보면서도 리더 유형에 관한 언급이 부족하다.
Ⅶ. 리더십의 상황요인
이상에서 설명한 몇 가지 리더십의 상황이론
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프로그램 개발
문선영.(2020).간호관리자의 진성리더십과 팀 내 심리적 안전감, 간호사의 투약오류 보고의도.연세대학교.p.1-74
이영숙.(2015).간호사가 인지한 안전 분위기및 수간호사의 변혁적 리더십과투약오류 보고장애와의 관련성.조선대학
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