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자기주도적 학습 환경 설계시 고려사항
·문제 해결 중심의 학습과제를 제시한다.
·학습 결과보다는 학습 과정을 보고하도록 한다.
·웹의 다양한 의사교환 기능을 활용하여 교사 및 동료 학습자 등 전문가와의 의사소통을 촉진시키도록 한다
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클라이언트의 자기결정에 관한 고찰.\" 사회과학연구 8.- (2004): 77-93. 미혼모를 중심으로. 1. 서론
2. 본론
(1) 비에스텍 관계의 7원칙
(2) 클라이언트 자기결정의 예시-10대 미혼모 클라이언트에 대한 고찰
3. 결론
4. 참고자료
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사회복지실천에서 관계의 개념
2. 사회복지실천관계의 기본원리에 대해 예를 들어 서술
1) 개별화
2) 의도적인 감정표현
3) 통제된 정서적 관여
4) 수용
5) 비심판적 태도
6) 클라이언트의 자기결정
7) 비밀보장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자기결정권을 보장하는 데 최선을 다하고, 어떠한 여건에서도 개인이 부당하게 희생되는 일이 없도록 한다. 이러한 사명을 실천하기 위하여 전문적 지식과 기술을 개발하고, 사회적 가치를 실현하는 전문가로서의 능력과 품위를 유지하기 위
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자기계발의 의의와 문제점
1. 학습 및 자기계발의 개념과 중요성
2. 학습 및 자기계발의 모형과 문제점
<제2절> 학습 및 자기계발관련 주요이론.
1. 전통적 학습이론과 사회학습이론
2. 행위변화전략론
3. 학습곡선과 학습스타일론
<3
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전문가가 오늘날의 진정한 스승이 되는 비법이 아닌가라는 생각으로 글을 맺는다.
<참고 문헌>
Paulo Freire(2000), Teachers as Cultural Workers-Letters to Those Who Dare Teach (프레이리의 교사론), 아침이슬
박병량(2001), 훈육, 학지사
조 영 남, 교사교육:
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자기 발전과 학습 1. 사회복지 실천 전문가의 기본 자세
1.1 클라이언트 중심의 태도
1.2 지속적인 자기 발전과 학습
1.3 윤리적 책임과 전문성
2. 사회복지 실천의 기본 이념
2.1 사회 정의와 평등
2.2 인권 존중
2.3 공동체와 협력
3. 실
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준비하고 종합병원 간호직 분야의 다양한 근무 제도 도입과 우울 및 소진 중재 프로그램의 개발을 위한 연구를 진행해 볼 것입니다. 연세대학교 간호학과 대학원 연구계획서 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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자기주도적 학습자는 말 그대로 자기주도적 학습을 수행할 수 있
는 상태다. 학습의 계획과 진행 그리고 평가에 이르기까지 학습자의 책임
과 주도성이 강조되며, 교수자는 학습자의 자율적인 학습활동에 대해서 자
문을 해 주는 역할을 하게
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전문가는 고용주와의 적극적인 개입과 지원자원의 활용을 통해 이루어져야 한다. 1. 직업배치에 있어서 직업재활전문가의 역할
1) 직업배치의 역사와 의의
2) 직업배치(job placement) 정의
3) 직업배치(job placement) 목표
2. 직업배치과정 및
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