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외국 학교사회복지
1) 독일
2) 영국
3) 북유럽- 스웨덴, 핀란드
4) 몽골
5) 홍콩
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례 분석론, 2007
하연주, 집단상담 프로그램이 약물남용 청소년의 심리적 특성에 미치는 영향에 관한 연구, 2006
김지선, 법원의 부모교육명령제도에 관한 연구, 2005
김지혜, “가출 청소년의 비행화 과정”, 2005
김학일, “학교폭력 근절을 위한
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외국어대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단지성이란
2. 사이버 공간에서의 집단지성
3. 우리 사회에서 집단지성이 발현된 대표적 사례 – 애플
4. 사례에서 집단지성이 어떤 식으로 구성되고 발현되었는지 분석
1)
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모형설계 - 명광주 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정의
* 막걸리와 동동주의 차이점
2. 역사
3. 종류
4. 효능
5. 제조과정
1) 과거의 제조과정
2) 오늘날의 제조과정
3) 집에서 만드는 막걸리
4) 상품화된 막걸리
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도움이 되는 교수방법(중복 가능)
4) 길이에 대한 이해 정도
9. 지도상의 유의점
10. 수업 모형
11. 본시 교수-학습 과정안
단원명 : 6. 평면도형의 둘레와 넓이
12. 판서계획
<붙임1> 기록장
가장 넓은 방을 찾아주세요~☆
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운영 모형
마. 협력 단계에 따른 팀티칭 운영 모형
바. 교수활동 영역별 팀티칭 운영 모형
4. 팀티칭의 장단점
가. 팀티칭의 장점
나. 팀티칭의 단점
Ⅲ. 결론 및 제언
1. 발전적인 팀티칭 방안
2. 맺음말
참고문헌
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과학사
교수방법론 -이성호 저- 학지사
교육방법 및 교육공학 -이화여자대학교 출판부- 교육과학사
교육공학의 탐구 -권성호 저- 양서원 글 머리에......
들어가며......
1. 시청각 교육
2. 소집단 협동학습법
3. 단원학습 지도계획
4. 본시
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과학대학원 석사학위논문.
송규봉 외(2011). 유소년 육성부터 월드컵 캠프까지 독일 빅 데이터로 축구 지도 바꿨다. ㈜GIS United.
양갑렬(2000). 초등 체육수업을 소홀히 하는 원인 분석. 한국체육교육학회지, 4(2).
유재충(2008). 포인트 스포츠 사회
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형성의 특성
(2) 소집단 형성과정
4. 소집단의 기능
(1) 사회적 욕구충족의 기능
(2) 태도변경 및 목표달성의 기능
(3) 사회적 촉진효과의 기능
5. 집단역학
(1) 집단역학의 개념
(2) 집단역학의 분석기법
6. 소집단 활동사례
Ⅲ. 결 론
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수업을 들은 수 만족스럽지 않았다면 그 이유 는 무엇입니까? (위 6번에서 라와 마에 응답한 사람만 대답하여 주십시오.)
( )
8. 학생들이 교과목을 선택할 때 다음 모형 중에서 어떤 모형이 바람직하다고 생 각하십니까?
가. 과목군을 분리하여
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