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사회과학논문집.
이해영(2001), 대학의 외국인 유학생을 위한 한국어 교육, 이중언어학.
김중섭(2002), 한국어 읽기 교육의 이론과 실제, 21세기 한국어교육학의 현황과 과제, 한국문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외국어 교수법
1) 문법 번역
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학습 개별화의 원리와 실제, 서울 : 농원문화사
ⅲ. 이유훈·김형일(2005), 개별화 교육계획의 구안과 실행, 교육과학사
ⅳ. 정동영(1993), 특수학급 학생의 개별화 교육프로그램 모형, 서울 : 도서출판 특수교육
ⅴ. 한국정신지체아교육학회편(1999
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학습
Ⅱ. 유아미술의 발달단계
1. 묘화 능력 발달
2. 감상능력의 발달
3. 유아미술작품의 특징
Ⅲ. 미술활동 중심 수업사례
Ⅳ. ICT활용 미술활동 중심 수업 사례
1. 미술 활동에서 ICT 활용 교육의 필요성
2. ICT 활용 교수-학습과정안
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외국의 컴퓨터교육 사례
1. 미국의 컴퓨터교육
1) 교육정책 일반
2) 컴퓨터 교육과정
2. 뉴질랜드의 컴퓨터교육
1) 교육정책 일반
2) 컴퓨터 교육과정
3. 미국과 뉴질랜드의 컴퓨터 교육과정이 주는 시사점
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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학습의 사례
(1) 문경서 중학교
(2) 아이넷 스쿨
IV.멀티미디어 활용학습
IV-1. 멀티미디어학습의 개념
IV-2. 멀티미디어 학습의 특징
IV-3. 멀티미디어 학습의 필요성
IV-4. 멀티미디어 학습의 사례
IV-5. 멀티미디어학습의 문제점과 개선 방향
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프로그램
1) 합숙 프로그램의 종류
2) 프로그램별 학생 판별 기준
3) 교육 내용 및 수준
4) 학생의 생활
Ⅷ. 향후 영재교육의 재정적 지원 방안
1. 영재교육기관 현대화 사업 추진
2. 영재교육담당 교원 연구비(강사비) 지급
3. 교수?학습 지
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programs/gemba
http://www.uophx.edu/
http://www.westgov.org/smart/vu/vu.html
http://uninet.unitel.co.kr:808
http://monthly.chosun.com/html/200104/200104010041_3.html
http://www.knky.kyongnam.kr/cw/courseware/009/r63_21.htm
http://www.edunet4u.net
http://www.edupia.com
http://www.woongjin.com
http://
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기본생활습관지도의 교과지도내용
Ⅶ. 기본생활습관지도의 교과지도방법
1. 교수?학습 지도
2. 수업 형태
1) 역할놀이
2) 경험수업 모형(사례발표)
Ⅷ. 기본생활습관지도의 개선 방안
Ⅸ. 기본생활습관지도의 시사점
참고문헌
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)
II. 구성주의 개념과 이해
III. 구성주의 학습 원리
1. 학습설계의 원리
2. 학습자 역할
3. 구성주의에서의 교사의 역할
4. 학습환경
5. 학습목표와 평가
IV. 멀티미디어 교육용 소프트웨어 활용수업 진행을 위한 단계와 전략
V. 결론
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사회교재
1. 단원
2. 수업 내용
3. 단원 목표
4. 수업 과정
Ⅲ. 문학교재
1. 문학적 교재 상상의 글
2. 설명적 교재 설명 논리의 글
3. 실용적교재 실용 생활의 글
Ⅳ. 미술교재
1. 유형분류
2. 유형별 지도 방법
1) 표현 영역의 수업 모형
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