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학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 영재성의 개념
1. 영재아
2. 정의
3. 미국 교육부의 정의
4. Renzulli의 세 고리 모형
5. 우리나라 영재교육진흥법에서의 정의
제 2절 영재의 특성
1. 영재의 특성
2. 영재의 특성 요약
참고문헌
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학습 이론과 둔감화 이론을 중심으로, 한국청소년문화연구소 <청소년문화포럼>(제 23권 pp.42-71), 2009.11
12.정기원, 비행친구:청소년 비행의 원인인가, 아니면 결과인가?, 청소년학연구(제 14권 제 1호 pp.213-236), 2007.1
13.정소희, 양육행동과 비
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모형의 개발, 한국교육, 1995
원길재(1998), 특수학교 유치부 학급 운영에 관한 연구, 서울: 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문,
김숙남(2000), 장애유아 통합교육에 관한 공·사립 유치원 교사의 인식 조사, 전주: 우석대학교 교육대학원 석사
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4. 브레인스토밍의 진행
1) 적정한 인원수 및 구성
2) 구성원의 역할
3) 시간
4) 주제 선정
5) 진행 방법
5. 브레인스토밍의 방법과 수업 모형
6. 브레인스토밍의 장단점
1) 브레인스토밍의 장점
2) 브레밍스토밍의 단점
참고자료
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모형한국심리학회지 제17권 제2호 pp.419-436
한국여성개발원(1999)성의식과 여성에 대한 폭력 연구.
신문기사
오마이뉴스 기사 2005년 6월 1일 <미국선 '강간', 한국선 '화간'?>
한겨례 2000년 1월 6일 기사 <올바른 성교육이 성폭력 막는다>
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학습교안 3주차 가족생활주기.
가족복지학, 조흥식, 학지사, 2002. 1. 서론
2. 본론
가족이란?
가족생활주기란?
우리나라의 가족생활주기 모형
1) 형성기 : 결혼으로부터 첫 자녀 출산 전까지 약 1년간
2) 자녀출산 및 양육기 :
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/ 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드 이론의 구조적 모형
I. 원초아
II. 자아
III. 초자아
* 참고문헌
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시행하기 보단 1~2달간에 걸친 단기 시행이 더 적절하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
자유학기제 및 자유학년제 수업 모형 가이드 북 (현장교사를 위한) 김민정 저 | 학지사 | 2017.07.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 리더십 상황이론
I. 허시와 블랜차드의 상황모형
II. 피들러의 상황이론
III. 경로-목표 상황이론
* 참고문헌
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(도덕과교육)의 모형
1. 문제 사태의 제시
2. 문제 사태의 인식
3. 문제사태의 직면
4. 도덕적 판단
5. 도덕적 실천 의지
6. 도덕적 행동
Ⅷ. 향후 도덕교육(도덕과교육)의 내실화 방향
1. 다도회(반)의 활성화
2. 선(禪) 수련
참고문헌
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