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나누기를 하면서 어떤 생각을 했어요?
C - 우주 정거장에 가보고 싶어요/ 우주선 타고 싶어요/ 우주 정거장 그림그리고 싶어요...
T - 네 우주 정거장에 가보고 싶은 생각도 들었고 우주선에 타보고 싶기도 하였구나. 그리고 우주 정거장도 그려
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런 분들에게 우리는 어떤 마음을 가져야 할까요?
C: 감사하는 마음이요.
T: 네 맞아요~ 우리는 항상 감사하는 마음으로 교회에 가도, 은행에 가도, 회사에 가도, 또 유치원에 와도 바르게 인사해야 해요. 알았죠?
C; 네~
T: 자, 그럼 내일은 우리가
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나누기
활동목표
* 건강 - 교통기관들을 이용할 때 안전하게 이용한다.
* 사회 - 다른 사람들과 의견의 차이가 있을 때 서로의 의견을 존중해준다.
* 표현 - 각 교통기관들의 움직임을 몸으로 표현해 본다.
* 언어 - 교통기관들 중 바퀴가
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곤충인 나비, 벌, 개미의 성장과정과 몸 구조에 대해 보고, 곤충 머리띠를 만들어보았지요? 어떤 친구가 자기가 만든 머리띠를 앞에 나와서 친구들에게 소개해줘볼까요?
C: 저요~
T: ◆◆이가 나와서 한번 친구들에게 소개해줘보자.
C: 네. 저는
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한다.
확장활동
* 봄꽃 이름을 써본다.
* 가장 기억에 남는 꽃을 그림으로 표현해본다.
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘 참여 하였는가?
* 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가?
교사평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을
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