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도록 한다.
확장활동
* 봄꽃 이름을 써본다.
* 가장 기억에 남는 꽃을 그림으로 표현해본다.
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘 참여 하였는가?
* 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가?
교사평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서
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봄
소 주 제
새싹이 돋아나요
활 동 명
이야기 나누기 - ‘식목일’
활 동 형 태
소집단 (10명)
대 상 연 령
만3세
활 동 시 간
6분
활 동 목 표
4월 5일은 식목일임을 안다.
나무의 소중함을 안다.
나무를 심고, 그것을 잘 가꾸어야 함을 안다.
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이야기 나누기 제목은 이 베개속 에 들어있어요.
-자, 꺼내볼까요?
-어! 그런데 이건 무엇일까요?
-맞아요. 바로 봄에 새로 나는 초록색 새잎이예요. 어젯밤에 요정이 선생님에 게 와서 이 새잎에 비밀이 숨어있다고 했는데 과연 무엇일까요?
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: 32/182
생활 주제 : 봄
주제 : 여러 가지 모종
소주제 : 딸기모종의 성장과정
다. 본시 교수-학습 과정안
주 제 : 여러 가지 모종
집단유형 : 대집단
활동유형 : 이야기 나누기
활 동 명 : 딸기모종의 성장과정
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관심
가지기
정리
음악,
테이프,
기도상,
카드,
이름표
10:20~
10:40
영어수업
영어선생님과 인사를 나눈다.
영어수업을 한다.
영어선생님과 인사를 나눈다.
10:40~
11:10
이야기
나누기
도
입
<이야기 나누기-봄에 볼 수 있는 동물>
봄에 볼
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