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텔레비전의 프로그램이 5~6세 어린이에게 미치는 영향 [학위논문] 1976.12 김영신
http://www.naver.com/ 네이버뉴스
김 규, 「T. V 유해론」, 문장사, 1984
출처: 박원기(1997), 광고매체계획, 서울:한국광고연구원, pp.237-239 1.서론
2. 대중매체의 이해
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프로그램을 중심으로-」, 『이중언어학』, 이중언어학회, 2007.
최영묵, 『자본주의 언론과 민주주의/집중 매체비평 “문민시대”의 텔레비전 읽기 1-토크쇼.와 이데올로기』,한국언론정보학회, 1993.
지니 그래험 스콧, 김숙현 역, 『토크쇼, 그
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2. 발달장애 아동이 어른이 되었을 때의 가족모습은?
3. 발달장애 아동의 전화교육 강조요인
4. 발달장애 아동의 전환교육과 가족의 역할
5. 발달장애 아동을 위한 장단기 교육 프로그램
6. 발달장애 아동 가족의 건강한 가치관과 태도
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프로그램이 가능한 전이중 통신방식의 시리얼 통신 채널
- 직접 LED 구동이 가능한 출력
- On-chip 아날로그 비교기
- 저전력 아이들(idle)모드와 파워 다운 모드 제공
(8)AT90S4433의 특징
- ISP(In System Program)를 이용해 별도의 장비가 필요없이 간단한
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텔레비전 의존과 생활양식의 사사화. Ⅰ. 서 론 3
1. 주제선정이유 3
2. 연구대상과 범위 4
3. 연구의 방향설정 5
4. 연구의 방법 및 제한 5
Ⅱ. 공급 : 방송사의 주요 프로그램 시간대가 왜 비슷한가? 5
1. 방송국은 시청자의 생
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텔레비전 보면서 게임하기, 다른 사람과 얘기하기, 좋아하는 음악듣기, 주기적인 호흡 및 운동을 통해 기분전환을 할 수 있다.
(2)명상 = 생각을 집중해 단어나 짧은 문장을 반복하면 이완 효과를 볼 수 있다. 지루하지 않도록 환자에게 특별한
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프로그램 내용의 다양화 분석」, 『방송연구』, 1990 여름호, 방송위원회, 1990
허 영, 『한국헌법론』, 박영사, 1997
Barron, J. A., 김병국 역, 『누구를 위한 언론자유인가』, 고시계, 1989
Barrow, R. L., \"The Attainment of Balanced Program Service in Television,\" Vir
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TV 드라마, 〔방송개발95〕, 1995.
오명환,『텔레비전 드라마 사회론』, 나남, 1994.
오명환,『텔레비전 드라마 예술론』, 나남, 1994.
장기오,『TV드라마 바로보기, 바로쓰기』
방송위원회, 「드라마 분석」- 2002. 2.
「방송과 시청자」 99년 12월호, 2
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TV뉴스 프로그램의 연성화 경향 분석, 텔레비전 모니터 보고서 97-1, 1997
한국언론재단 - 수용자 조사, 2002 Ⅰ. 방송보도의 윤리성
Ⅱ. 방송보도의 공정성
Ⅲ. 방송보도의 연성화
1. 방송 저널리즘에 있어서 탐사보도의 강화를 제안할 수
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음악교사는 초등학교 상급반의 음악교육과 중학교 음악교육을 동시에 담당하고 있다. 요컨대 같은 교육구내의 자원을 완전히 합쳐(pooling) 마을 주민과 각급 학교 학생들이 최대한 합리적으로 사용하고 있는 것이다.
참고문헌
김도수 - 교육
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