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토론은 연극의 특성을 재규정하는 데에도 반드시 필요하다고 본다.
넷째 교육연극론. 연극을 교육적으로 활용하는 방안에 대해서는 언어사용이라는 기능적인 측면에 주안을 두는 경우도 있지만,
) 낸시 킹, 황정현 역, 『창조적인 언어 사용
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역할변화 등 사회관계의 변화, 앞으로 출산에 대한 미혼모의 기대와 반응, 아이에 대한 계획, 가지이미지의 변화에 대한 적응 등 임신으로 발생하는 정서적 혼란과 고통에 대한 상담과 정서적 지원 포함하며, 임신한 청소년 자녀를 둔 가정에
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역할을 맡고 있는 다양한 동물들이다. 물론 이것은 액면적인 모습에 가까우며, 좀 더 넓은 범주로 구분하거나 구체적인 의미로 분화할 수 있을 것이다.
첫째로 주인공인 베이브는 영화 속에 등장하는 대부분의 갈등과 사건의 핵심 인물이라
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토론의 마당, 오락의 도구, 문화 발전의 추진체로서의 역할 등을 올바르게 해 나가야 할 것이다.
<참고문헌>
매스미디어와 열린 세상, 저자 : 유일상, 출판사 : 경인문화사
매스미디어 입문, 저자 : 유일상, 출판사 : 청년사
인터넷뉴스 미
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역할의 변화
2) 교사 역할의 변화
3) 교육내용의 변화
2. 인터넷활용수업의 장점 및 단점
1) 인터넷 활용 수업의 장점
2) 인터넷수업이 전통수업과 다른 점
3. 인터넷 활용 수업의 방법
1) 인터넷 기능에 따른 분류
2) 집단 구성에 따른 분류
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토론하도록 한다.
2. 조별로 팀을 짜서 동화를 하나씩 고른 후, 역할극을 해보는 것도 좋다. 역할극을 함으로서 그 주인공과 동화될 수 있고, 다시 주제와 내용을 파악할 수 있기 때문이다.
3. 비슷한 양상의 다른 나라 전래동화를 소개해 준다
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토론식 수업
4. 시청각매체 활용 수업
1) 슬라이드
2) OHP
3) 실물화상기
4) 컴퓨터(인터넷)
5. 현장학습 및 방문 학습
6. 연극식 수업
1) 모의 재판
2) 모의역할극
3) 인터뷰극
7. 기타
1) 퍼즐게임 및 역사 퀴즈수업
2) 감정이입
3) 유추
참
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역할에 있어서 인지된 변화 그리고 신체기능의 상실이 과도 인지됨으로 인한 슬픔등에 의해 영향을 받을 수 있다. 이러한 문제들은 자존심 저하와 우울, 철회 등을 유도할 수 있으므로 조심스럽게 말하는게 필요하다. 경색증으로 나타날 수
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역할
1. 계획은 장소, 인원, 대상자의 상태에 따라 시간, 오락 의 종류 등을 정하고 분위기는 밝고 즐겁게 시작하여 점차 흥을 돋우어 최고에 달하게 하며 다음 오락에대한 기대감을 갖도록 계획한다.
2 오락의 다양한 종류와 형식은 인간의 성
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토론하기
- 협력 연구하기
- 전문가와 교류하기
- 웹 펜팔하기
- 정보 만들기
⑤ ICT 활용교육 계획전략
- 학습주제 선정
- 수업목표 수립
- 수업활동 유형 결정
- ICT 활용선수능력 확인
- ICT 활용 환경 및 매체 선정
- ICT 활용 사전 준비
- 평가
제 3
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