|
. 서울: 창지사
김영옥, 이은화(2001). 『유아를 위한 부모교육』. 서울: 동문사 유아의 부모교육에서 교류분석이론(TA)에 대해 기술하시오.
1. 교류분석 (Transactional Analysis)이론의 개념
2. 교류분석 (Transactional Analysis)이론의 목적
[참고문헌]
|
|
|
Jones, Stanton L. &Richard E. Butman. 「현대심리치료법: 기독교적인 평가」. 이관직 역. 서울: 총신대학교 출판부, 2002.
Stewart, Ian. 「교류분석 개인상담」. 우재현 역. 대구: 정암서원, 출판연도 모름. 교류분석(Transactional Analysis)이란 무엇인가?
|
|
|
수동적 자세를 취해서는 안되고, 치료자도 수동적인 방관자의 역할을 하여서는 안된다.
=치료자와 내담자는 자신들이 합의하여 설정한 목표를 향해 함께 일하는 동반자가 되어야 한다. 과제 주제 1. 교류분석이론(TA: transactional analysis).
|
|
|
Transactional Analysis on Rearing Attitudes of Mothers of Kindergarten Children” 한국교원대학교 대학원 (2013)
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=c5638a64ecae85f5ffe0bdc3ef48d419
윤정혜 “유아기 부모를 대상으로 한 우리나라 부모교육
|
|
|
P.(1992). Transactional analysis psychotherapy: an integrated approach. London: Routledge.
J. R. Hackman & G. R. Oldham, Motivation Through the Design of Work: A Test of A Theory, Organizational Behavior and Human Performance, 1976, Vol.16, pp.250-279. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고 문헌
|
|
 |
Transactional Process Model for Organizational Communication Outcome Relationships\". Organizational Babavior & Human Performance, Vol.23 : 268-291.
Simon H. 1945. Administrative Behavior. New York: Macmillan.
Steel, R. P., and Ovalle, N. K. 1984. \"A Review and Meta-Analysis of Research on the Rel
|
|
메뉴펼치기
