|
있는가?
-그렇다면 제대로 기능하는 사회는 곧, 가장 인간다운 사회라고 할 수 있는가?
과학문명을 물질적, 사회적 조건만 갖추어 진다면 인간은 행복해지리라는 편견을 갖고 있다. 1) 스키너가 말하는 “가장 행복한 사회”란 무엇인가?
|
|
|
이론을 적용한 미술수업모형 개발. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
박종석(2008). 기독교교육 심리학. 서울: 생명의 양식. p.19
스키너(B. Skinner); 이장호 편역. Walden two. 심지출판.
이종철(2012). 교수-학습의 이해를 돕는 교육심리학 개설. 정민사
|
|
|
이론에서는 인간의 외적행동에 관심을 가지며, 인간의 모든 행동을 학습된 것으로 본다. 특히 아동이 바람직하지 못한 행동을 하는 것은 아동들이 그러한 행동을 하였을 때 적절하게 행동의 결과를 제시해주는 사람이 없었거나 행동의 결과
|
|
|
이론적ㆍ사상적 태도의 근거이다.
♣ 1948/1976, Walden Two(New york: Macmillan Publishing Co.Inc.; London: Collier Macmillan Publishers)[이장호 역, \"웰덴투\"(심지, 1982)] 소위 \'공학적 이상주의의 맥락에서 스키너 자신의 논리체계를 기초로 이상사회의 가능성을
|
|
|
이론뿐만 아니라 융(Jung)학파의 우주적인 상징개발의 치료성과 집단무의식의 치료적 현상 등에 관심을 가졌으며 설리반(Sullivan)등 창작활동에 관계되는 분야의 학자들과 연대감을 가지고 자신의 성장을 위해 많은 노력을 했다.
나움버그는 치
|
|
메뉴펼치기
