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이론
3. 경제적 재생산이론
4. 다문화교육의 수업지도 방안
5. 분산적 지도성
6. 발전교육론
7. 지위경쟁이론
8. 인간자본론
9. 프레이리의 은행저금식 교육과 문제제기식 교육
10. 콜맨의 교육자본
11. 뒤르켐의 보편적 사회화
12. 보르디외
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수 있는 장점이 있다. 1. 복지국가의 쟁점
2. 복지국가 위기론과 대응방안
3. Esping-Andersen의 세 가지 판별기준과 그에 따른 복지국가 유형
4. 잔여적 복지와 제도적 복지
5. The Third Way (제3의 길) - Antony Giddens
6. 음모이론
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이론들은 몇 가지 유형으로 나뉘어져 있다. 교육이 사회계급을 재생산시키고 있다는 주장을 재생산이라고 하며, 이 재생산이론은 경제적 재생산이론과 문화적 재 생산이론의 두 가지가 있다. 또 다른 것은 ‘교육과 국가론으로 불리는 국가
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재생산과정에서 제도 교육이 매우 특이한 역할을 수행한다.
⑷성숙의 동기 - 교육과정의 특징을 사회 이론적 관점에서 분석하는데 따르는 문제점을 해결
하는 과정에서 성숙.
참고문헌
◈ 기영화 외 1명, 생산직 근로자의 학습네트워크 유형
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인간관
5. 블록타임제
6. 보울스와 긴티스의 경제적 재생산이론
7. 아들러의 개인심리학
8. 스킬백의 학교중심 교육과정
9. 프레이리 은행저금식 교육
10. 변혁적 리더십
11. 분산적 지도성
12. 이중노동시장이론
13. 교과교실제
14. 일리치
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