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간을 더욱 발전시킨 이론이라 할 수 있다.
Y이론에 의하면, 인간은 노동을 본래 바람직하다고 인식하고 긍정적으로 받아들이는 존재로써, 이러한 인간에게 노동은 놀이와 같기 때문에 노동을 통해 자기의 능력을 발휘하고 자기실현을 이룰
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잘잘못을 가려 상과 벌을 주기 보다는 문제해결 자체에 관심을 갖게 된다.
결과적으로 Y이론은 학교장 및 선생님들의 권한이 많이 위임되어 다양한 의견 수렴이 가능해 학교조직의 주인의식이 확산되고 학생들로 하여금 스스로 자기 발전에
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각자가 조직의 성공을 위해 노력하면 동시에 자기 자신의 목표도 달성되는 그러한 조건을 만드는 것이 중요하다. 오늘날의 목표 관리는 대부분 Y이론에 기초를 두고 있다.
Ⅴ. 맥그리거 XY이론의 결론과 비판
1. X이론
인간은 책임을 지려하지
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Y이론에 근거하여 진단한 우리 집단에 적절한 지도자와 현재의 지도자 비교
맥그리거의 X,Y 이론에 근거하여 진단한 우리 집단에 적절한 지도자는 주어진 일에 적극적으로 참여하려는 긍정적이며 능동적 자세를 지닌 Y성향의 사람들이 더 많
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Y이론을 제기하였다. X이론은 전통적 관리전략을 제시하는 이론이고, Y이론은 X이론에 대해 비판하면서 맥그리거가 제창한 인간관이다. X이론은 과학적 관리론에서 주장하는 인간관과 가깝고, Y이론은 인간관계론에서 주장하는 인간관과 가깝
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Y. 10025. Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
2. 연구문제 및 방법 2
Ⅱ. 부모교육의 개념 및 이론적 체계 4
1. 부모교육의 개념 4
2. 부모교육의 필요성 6
3. 부모교육의 이론적 체계 10
Ⅲ. 부모교육 프로그램의 유형 14
1
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이론------------------------------------------------------5
1. 공공선택론--------------------------------------------5
2. 예산극대화모형-----------------------------------------7
3. 지출의 하방경직성이론-----------------------------------10
III. 현황 및 분석----------------------------
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Develoment, New York : Wiley.
Williams, L. R.(1987). Determining the curriculum, In C. Seefeldt(Ed.), the early childhood curriculum : A review of current research, New York : Teachers College Press.
Wilson, L. C.(1986). Infants and Toddlers : Curriculum and Teaching Albanny, N. Y. : Delmar Publishe
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이론
2. 시장과 기업조직에 대한 이론
3. 협력 추진동기에 대한 이론
Ⅲ. 대･중소기업간 협력 현황 및 협력 사례
1. 대･중소기업간 협력 현황
2. 대･중소기업간 협력 문제점
3. 대･중소기업간 협력의 성공사
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이론
제2절 시장과 기업조직에 대한 이론
제3절 협력 추진동기에 대한 이론
제3장 대･중소기업간 협력 현황 및 협력 사례
제1절 대･중소기업간 협력 현황
제2절 대･중소기업간 협력 문제점
제3절 대･중
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Y이론'적 관점에서 긍정적으로 인식하는 것이다. 즉 종업원 스스로 문제점을 찾아 분석하고 스스로 해결방안을 실행하여 성취감과 보람을 느끼도록 하는 것이다.
분임조는 다음과 같은 이념을 바탕으로 하고 있다.
기업의 체질개선과 발전에
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