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경영제
Ⅴ. 교육과정 지역화의 교장 역할
1. 교직 전문성의 계속적 신장과 관련한 역할이다
2. 제7차 교육과정에 의해 교육과정의 운영상의 자율성이 크게 증대되었지만, 기존의 중앙집권적 체제에서 벗어나지 못하거나, 여전히 교육행정
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서적 안정성 그리고 통정된 인성의 소유자는 인간으로서의 교사의 자질이고, 일반적 교양, 전문적 학문, 교육적 학문은 전문인으로서의 교사의 자질이다.
참고문헌
최신 교육학개론 (성태제 외) 학지사
교육행정 및 교육경영 (남정걸) 교육과
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서실운영
1. 운영의 목적
2. 운영의 결과
Ⅵ. 작은학교(소규모학교)의 수업정보화
1. 시설면
2. 수업정보화 기기 사용 능력 신장면
3. 수업정보화 자료 구축면
4. 자기주도적 학습력 신장면
5. 기타
Ⅶ. 작은학교(소규모학교)의 효율성
1.
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경영 인증 제도에 관한 연구 (최종보고서) Ⅰ. 사업 개요
1. 기업 소개
2. 사업 개요
3. 추진 일정
4. 기업 비전
5. 기업 목표
6. 인 재 상
Ⅱ. 마케팅 계획
1. 상황 분석
2. SWOT 분석
3. 마케팅 목표의 설정
4. 마케팅 전략
5. 마케
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서의 자율적 운영의 폭은 더욱 넓혀질 것으로 보인다. 앞으로 학교장은 학교의 실정과 특수성을 살려 창의적인 교육활동 수행에 전력해야 할 것이다. 교육행정당국에서도 자율적이고 책임성 있는 학교경영이 이루어질 수 있도록 제반 행, 재
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맏딸로 00대 국문과와 신문방송학과 대학원을 졸업하고, 현재의 남편을 만나 결혼한 후,
[4] 사례 4.
이름 : 김 00
나이 : 28세
직업 : K기업 신입사원
김 00는 얼마 전에 K대기업에 입사한 신입사원으로, 경쟁사회에서 살아남기 위하여,
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서번트 리더십과 이직의도의 관계에 서 자아탄력성의 매개효과. 학습자중심교과교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
1) 유치원 시설의
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계획
2) 개인차에 부응하는 교수-학습 활동
3) 수업의 질 관리를 위한 평가
4) 학급 환경 및 학습 집단
Ⅶ. 제7차 특수학교교육과정과 수학과 교육
Ⅷ. 제7차 특수학교교육과정과 민속놀이 교육
1. 제기차기
1) 놀이 방법
2) 교수적 수정
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주장 ------------- 2
3. 스키너(B. F. Skinner)의 ‘강화계획(schedules of reinforcement) ----- 3
4. ‘사회적 학습이론’과 ‘행동주의’ 다르게 분류하는 학자들 ------------- 3
5. 로저스와 매슬로 바람직한 성격과 본인 실천방안 ------------------ 4
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경영자로서의 역할과 직무
1) 학교 교육목적 수립자로서의 역할과 직무
2) 학교 경영목표 설정자로서의 역할과 직무
3) 학교의 경영방침 설정자로서의 역할과 직무
4) 학교의 교육활동 계획 작성자로서의 역할과 직무
5) 학교 운영조직 및
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