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계획수립단계에 이루어진다. 환자가 가진 어려움 중 가장 우선 순위를 처음으로 하여 순서대로 개입계획을 나열하여야한다.
(4) 의료사회복지사의 역할
1) 교육자 : 절단환자의 심리반응과 가족역할에 대한 교육을 실시한다.
2) 상담자 : 환자
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소개
(2) 혜림원 방문 인터뷰 내용
(3) 혜림원을 다녀온 소감
4) 미혼부 가정에 관한 외국 법률
본론2. 연구결과(자료분석․해석)
1. 미혼부․모의 문제점
1) 미혼부의 문제점
2) 미혼모의 문제점
2. 미혼부․모 자녀의 문제
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교육 프로그램을 개발하고 학습 진도를 측정하기 위해 사용됨.
④ 부모와 가족의 참여 - 부모와 가족들은 자신들의 관심과 요구에 따라 이런 프로그램의 모든 과정에 참여 할 수 있다.
⑤ 기관 협력- 프로그램의 담당자, 학교 교직원, 장애아
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심리사회적 경험에 관한 질적연구」, 부산대학교 일반대학원 석사학위논문
윤미현, 이재현, 2002, 「한국 10대 미혼모의 특성에 관한 연구」, 한국아동학회
송말희, 2002, 「십대 미혼모를 위한 교육프로그램 개발 및 실시-새로운 꿈을 가꾸는 터
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심리사회적으로 잘 적응하도록, 또 궁극적으로는 시설아동이 원가정으로 복귀하도록 하기 위해서는 시설아동과 원가정의 애착관계가 안정적이고 지속적으로 유지될 수 있는 가족 재결합 프로그램을 개발하고, 활성화하여야 한다.
참고문헌
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상담자로 활동시켜 큰 효과를 보고 있는데, 더 나아가 마약치료보호병원 등에도 중독경험자들로 구성된 치료사를 투입해 재활교육에 활용하는 것이 바람직하다.
최근 들어 세계화와 더불어 약물남용도 범세계적으로 확산되면서 문제의 심
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소개 47
6) 가출청소년 복지를 위한 정책적 대안모색 48
6. 외국의 청소년복지정책 51
1) 미국의 청소년복지정책 51
2) 일본의 청소년복지정책 55
3) 독일의 청소년복지정책 56
4) 프랑스의 청소년 복지정책 62
5) 우리 나라와 외국 청소년
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교육
대안적 삶 모색
흡연폐해 교육
금연결단
스트레스 대처양식
습관적 흡연자
습관적 흡연
금연시도 실패
흡연 또래 지속적접근
무미건조한 생활
심리사회적 스트레스
금연치료
대안적 삶 모색
금연치료 프로그램
대안적 삶을 위한 상담
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대학원 연구논집 1993년 12월호
9. 허남순, 『미혼모 복지의 발전방향』,
10. 홍영수, 『미혼모의 문제와 의료사회사업적 지원』, 사회복지 1998년 가을호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 미혼모의 개념.
Ⅲ. 미혼모 복지정책의 실태 및 문제점
1. 사회
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담어린이집과 특수 유치원이 확대되어야한다.
청소년기에는 학교교육 과정에서 건강한 성장과 사회화가 이루어질 수 있도록 통합 교육의 환경이 개선되어야 할 것이며, 부모에게는 장기적인 계획을 마련할 수 있는 준비가 요구된다.
성인기
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