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기부터 나라의 골간을 차츰 갖추어나갔으리라는 근거를 여기에서 찾을 수도 있다. 이런 점에서 단군신화는 소중한 자산이 될 것이다.
) 이이화, 『우리 민족은 어떻게 형성되었나』, 한길사, 1998, P. 151
※ 참고문헌
1. 이기백외, 『한국고대사
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한국복지재단에 위탁
② 후견인 지정 : 아동위원, 종교인, 지역여성지도자, 공무원 등을 후견인으로 지정
③ 정서적 지원 : 한국복지재단의 소년소녀가정을 위한 프로그램 활용 - 협동캠프, 생활수기 공모, 후원자와의 만남 행사 등
④ 지역
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기들을 보면 척박한 교육현실을 극복하려는 사명감이나 의지를 전혀 엿볼 수 없다. 15% 무료 장학생 선발에 대해서 이의를 제기하는가하면 이것을 국가에서 부담해 달라고 요청하기도 했다. 혹은 학생들의 상위 명문대 진학 욕구 때문에 운영
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한국형 자아정체감 검사’를 사용하였다. 이 도구는 주체성, 자기수용성, 미래확신성, 목표지향성, 주도성, 친밀감의 총 60문항으로 구성되어있으나 본 연구에서는 예비조사 280부와 본조사 310부를 통하여 하위요인별로 요인 부하량이 높은 6
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기업소개
가. 역사
나. 현재 위치
다. 포스코 제품
3. 포스코 윤리경영
가. 선포배경
나. 윤리규범
다. 윤리실천활동
라. 비리행위 예방제도
4. 포스코 사회공헌
가. 인재양성 포스코 청암재단
나. 지역사회
다. 환경경영체제
5. 윤
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기업체의 한식재단 기부금, 플래그십 한식당의 수입금 등을 장학, 연수사업으로 연계하고 오는 2015년까지 세계 주요 도시 5곳에 해외 한식아카데미를 설립할 계획에 있다.
이렇게 지역에서 이루어지는 세계화에 대한 노력과 국가가 계획하고
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, 온라인 경매
4) 임직원 사외출강 기준
4. 포스코 사회공헌
가. 인재양성 포스코 청암재단
나. 지역사회
1) 지역기반시설조성
2) 지역경제 활성화
3) 봉사프로그램
다. 환경경영체제
5. 윤리경영 성과
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기백. 『한국사신론』. 일조각. 1999.
▷ 한영우. 『다시 찾는 우리역사』. 경세원. 2001.
▷ 최광만. 「고려시대 국자감 중심 교육체제의 형성 과정」. 교육학 박사 학위논문. 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관학(국자감)의 성립배경
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기독교에 의지하여 마음이 편안하며 예전에 근무하였던 본인이 직접 개입 준비하면서 자신감을 갖게 되었다고 하였다.
- 심지회 자조집단에 적극 참여하여 이식진단을 받을 당시 자신이 겪었던 심적 고통을 회상하면서 자신과 같은 처지에
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기계화 운동에 전념할 생각으로 옛 공안과 건물을 한국 문화원으로 고쳐 한글 운동 본부로 활용하면서 한글기계화 운동을 계속하였다.
● 1998년 11월 8일
율촌 장학회.
율촌 장학회(이사장 신춘호 농심회장)는 국한문 혼용 교과서인 '중학교 한
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